高二物理期中试卷.doc_第1页
高二物理期中试卷.doc_第2页
高二物理期中试卷.doc_第3页
高二物理期中试卷.doc_第4页
高二物理期中试卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

金外高二上第一次阶段性评估物理试卷 命题:陈保平 校对:陈磊FqOabcd一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得4分,选错的得0分。)1.如右图是表示在一个电场中的a、b、c、d四点分别引入检验电荷时,测得的检验电荷的电量跟它所受电场力的函数关系图象,下列叙述正确的是( )A这个电场是匀强电场Ba、b、c、d四点的场强大小关系是EaEbEcEdCa、b、c、d四点的场强大小关系是EdEaEbEc D无法确定这四个点的场强大小关系2.如图所示的四种电场中,分别标记有a、b两点。其中a、b两点的电势相等,电场强度大小相等、方向也相同的是( )A. 甲图:点电荷的电场中,与点电荷等距的a、b两点B. 乙图:等量异种电荷电场中,两电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点C. 丙图:点电荷的电场中,与点电荷成一直线的a、b两点D. 丁图:匀强电场中的a、b两点60P N O M 3.如图所示, M、N和P是以为直径的半圆弧上的三点,O点为半圆弧的圆心,电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点,这时O点电场强度的大小为E1;若将N点处的点电荷移至P点,则O点的场强大小变为E2,E1与E2之比为( )A BCD图64. 如图所示,AB是某个点电荷的一根电场线,在电场线上O点由静止释放一个负电荷,它仅在电场力作用下沿电场线向B运动,下列判断正确的是 ( )A电场线由B指向A,该电荷做加速运动,加速度越来越小B电场线由B指向A,电荷做加速运动,加速度越来越大C电场线由A指向B,电荷做匀加速运动D电场线由B指向A,该电荷做加速运动,加速度大小变化因题设条件不能确定5.下图中P是一个带电体,N是一个不带电的金属空腔,在哪些情况下,放在绝缘板上的小纸屑(图中S)会被吸引( )6.图(a)为示波管的原理图。如果在电极之间所加的电压按图(b)所示的规律变化,在电极之间所加的电压按图(c)所示的规律变化,则在荧光屏上会看到的图形是( ) 二、不定项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)7以下说法正确的是( )A由可知此场中某点的电场强度E与F成正比B由公式可知电场中某点的电势与q成反比C由Uab=Ed可知,匀强电场中的任意两点a、b间的距离越大,则两点间的电势差也一定越大D公式C=Q/U,电容器的电容大小C与电容器两极板间电势差U无关8.如图所示,A、B为两个固定的等量的同种正电荷,在它们连线的中点处有一个可以自由运动的正电荷C,现给电荷C一个垂直于连线的初速度v0,若不计电荷C所受的重力,则关于电荷C运动过程中的速度和加速度情况,下列说法正确的是( )A. 加速度先增大后减小 B. 加速度始终增大C. 速度始终增大 D. 速度先增大后减小ab9.如图所示,实线表示未标明方向的由点电荷产生电场的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点,若带电粒子在运动中只受电场力作用,根据此图能作出判断的是( )A带电粒子所带电荷的电性B带电粒子在a、b两点的受力方向C带电粒子在a、b两点的速度何处较大静电计MND带电粒子在a、b两点的电势能何处较大10. 如图所示,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板 N 与静电计上端的金属球相接,极板 M 接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差 U 。在两板相距一定距离 d 时,给电容器充电,静电计指针张开一定角度。在整个实验过程中,电容器所带电量 Q 保持不变。下列操作中将使静电计指针张角变小的是( )A将 M 板向下平移B将 M 板水平向左平移远离 N 板OabC将 M 板水平向右平移,但不接触N板D在 M 、N 之间插入云母板( 相对介电常数 r 1 )11两根绝缘细线分别系住a、b两个带电小球,并悬挂在点,当两个小球静止时,它们处在同一水平面上,两细线与竖直方向间夹角分别为、,如图所示。现将两细线同时剪断,则( )A两球都做匀变速运动 B两球同时落地C落地时两球水平位移相同 Da球落地时的速度小于b球落地时的速度图512如图所示,平行板电容器的两极板A、B接在电池的两极,一带正电的小球悬挂在电容器的内部,闭合开关S,给电容器充电,稳定后悬线偏离竖直方向的夹角为,则( )A若保持开关S闭合,A板向B板靠近,则增大B若保持开关S闭合,A板向B板靠近,则不变C若开关S断开,A板向B板靠近,则增大D若开关S断开,A板向B板靠近,则不变三、填空题(本题共4小题,共8小空,每空2分,共16分。把答案填在题中的横线上。)13.如图所示,两平行金属板间电场是匀强电场,场强大小为1.0104Vm,A、B两板相距1cm,C点与A相距0.4cm,若B接地,则A、C间电势差UAC_ ,将带电量为1.010-12C的点电荷置于C点,其电势能为_ 。14如上图所示,在孤立点电荷Q的电场中,金属圆盘A处于静电平衡状态.若金属圆盘平面与点电荷在同一平面内,试在圆盘A内作出由盘上感应电荷形成的附加电场的三条电场线(用实线表示,要求严格作图)。PP15. 一平行板电容器充电后与电源断开,正极板接地,在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点,如图所示.若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则两极板间的场强_ ,电容器的电压_ ,正电荷在P点的电势能_ (填“变大”、“变小”、“不变”等)16. 如图所示,质子、氘核和粒子都沿平行板电容器两板中线OO方向垂直于电场线射入板间的匀强电场,且都能射出电场,射出后都打在同一个荧光屏上,使荧光屏上出现亮点假设微粒打到荧光屏的先后不能分辨,若它们射入电场时的速度相等,在荧光屏上将出现_ 个亮点;若它们是由同一个电场从静止加速后射入偏转电场的,在荧光屏上将出现 _ 个亮点四、计算题(本题共4小题,共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)17(8分)质量都是m的两个完全相同、带等量异种电荷的小球A、B分别用长l的绝缘细线悬挂在同一水平面上相距为2l的M、N两点,平衡时小球A、B的位置如图6122甲所示,线与竖直方向夹角30,当外加水平向左的匀强电场时,两小球平衡位置如图乙所示,线与竖直方向夹角也为30,求:(1)A、B小球电性及所带电荷量Q; (2)外加匀强电场的场强E.18. (9分)如图所示,匀强电场中A、B、C三点构成一个直角三角形,AB=4cm,BC=3cm。把电荷量q= -210-10C的点电荷由A点移到B点,电场力做功W1=4.810-8J;再由B点移到C点克服电场力做功W2=4.810-8J,ABC(1)求A、B和B、C间的电势差UAB和UBC;(2)求场强E的大小,并在图中画出电场方向。19. (9分)在E=103V/m的竖直匀强电场中,有一光滑的半圆形绝缘轨道QPN与一水平绝缘轨道MN连接,半圆形轨道平面与电场线平行,P为QN圆弧的中点,其半径R=40cm,一带正电q=10-4C的小滑块质量m=10g,与水平轨道间的动摩擦因数=0.15,位于N 点右侧x=1.5m处,取g=10m/s2,求:(1)要使小滑块恰能运动到圆轨道的最高点Q,则滑块应以多大的初速度v0向左运动?(2)这样运动的滑块通过P点时对轨道的压力是多大?20(10分)在金属板A、B间加上如图乙所示的大小不变、方向周期性变化的交变电压Uo,其周期是T。现有电子以平行于金属板的速度vo从两板中央射入。已知电子的质量为m,电荷量为e,不计电子的重力,求:(1)若电子从t=0时刻射入,在半个周期内恰好能从A板的边缘飞出,则电子飞出时速度的大小。(2)若电子从t=0时刻射入,恰能平行于金属板飞出,则金属板至少多长?(3)若电子恰能从两板中央平行于板飞出,电子应从哪一时刻射入,两板间距至少多大?金外高二上第一次阶段性评估物理答题卷一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得4分,选错的得0分。)题号123456选项二、不定项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。)题号789101112选项三、填空题(本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论