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文档简介

乡村教师支持计划2015 2020年 解读 乡村教师支持计划2015 2020年 一 乡村教师支持计划 的背景与意义 到2020年全面建成小康社会 基本实现教育现代化 薄弱环节和短板在乡村 在中西部 在老少边穷岛等边远贫困地区 发展乡村教育 帮助乡村孩子学习成才 阻止贫困现象代际传递 是功在当代 利在千秋的大事 发展乡村教育 教师是关键 必须把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略地位 实施乡村教师支持计划 吸引优秀人才到乡村学校任教 稳定乡村教师队伍 促进教师队伍整体水平提高 促进教育公平 推动城乡一体化建设 推进社会主义新农村建设 目前 幼儿园教师208 03万人 义务教育教师912 23万人 特教教师4 81万人 其中乡村教师达330万人 我国教师人数及比例 二 乡村教师支持计划 的总体要求 总体目标 三 乡村教师支持计划 的主要措施 乡村教师荣誉制度 推动城镇优秀教师向乡村 思想政治素质和师德水平 补充渠道 生活待遇 城乡教职工编制标准 职务职称评聘向乡村学校 乡村教师能力素质 3 落实教育宣传考核监督与奖惩结合的建设机制 一 提高思想政治素质和师德水平 二 拓展乡村教师补充渠道 三 提高乡村教师生活待遇 四 统一城乡教职工编制标准 五 职称 职务 评聘向乡村学校倾斜 六 推动城镇优秀教师向乡村学校流

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