四年级数学《三位数除以两位数》练习导学案.doc_第1页
四年级数学《三位数除以两位数》练习导学案.doc_第2页
四年级数学《三位数除以两位数》练习导学案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

泾源县第三小学导学案 班级 姓名 任课教师 日期 学习内容:三位数除以两位数练习: 学习目标:使学生会笔算除数是整十数的除法,进行正确计算,并说明算理,通过小组合作交流、讨论等愉快的氛围中练习笔算,提高计算能力。 课堂元素自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节拓展环节 自学指导 (内容、学法、时间)互动策略(内容、形式、时间)展示方案(内容、方式、时间) 三位数除以两位数练习:25分钟主题一:1.你是怎样计算的6300 27043 220 800 290 2写出下面各数接近的整十数 21 47 63 84 35 91 问:你是根据( )法写出接近的整十数。3.展示讨论的结果:除数是两位数的除法,一般按照( )的方法,把除数看成与它接近的( )来试商。主题二:1.春芽鸡场星期一收160千克鸡蛋,18千克装一箱,可以装多少箱,还剩多少千克?1)读题,题中已知什么?我们要求什么?2)怎样列式计算?2.一个儿童服装店“六.一”期间活动如下,买一件29元,买两件49元。小明有185元,最多可以买多少件?还剩多少钱?1)读题,题中已知什么?我们要求什么?2)怎样列式计算?主题一学习小对子:与小对子互说你的计算方法。学习共同体:1、组内说说能写出接近的整十数依据2:交流自己的算理3、提出困惑组内解决。4、展示分工。主题二学习小对子:1、小对子互说题中已知什么?我们要求什么?2、小对子互说解这个题的思路。(提示:解这个题先干什么 其中关健问题是什么 3、解这个题需要注意什么 学习共同体:1、解应用题我们先要干什么?2、解决组内成员的困惑。3、展示分工。主题一说计算方法 (你是如何计算的) 主题二1、结合板书小结解这类应用题的思路及方法。2、解这类应用题需要注意什么? 当堂反馈15分钟 1、用竖式计算42060= 10230= 38070= 7820= 19780 = 36440=2、每个足球30元,用75元可以买几个足球还剩多少钱?3.一列火车每节车厢限载60吨,有500吨货物需要多少节车厢才能装完?列竖式计算。68913 28641 30550 29040 18060 45060国庆节期间李叔叔一家自驾车从长城游玩,从家出发,汽车每小时行65千米,3小时到达,沿原路返回时,由于下雨路滑,用了5小时。(1)李叔叔家离长城

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论