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zh ngch o 15争吵 第二课时 执教 张雪琴 克莱谛不小心把 我 的笔记本弄脏了 我 嫉妒他得奖 为了报复他 也故意弄脏了他的本子 争吵的原因 心想 哼 得了奖 有什么了不起 心理描写就是对人物内心的思想活动进行描写 描写人物的思想活动 能反映人物的性格 展示人物的内心世界 所以 心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一 自学要求 默读课文5至8自然段 争吵后 我 的内心是怎样的 用 画出相关句子 读一读 从这些描写中可以看出 我 是一个什么样的人 在旁边批注 争吵后的克莱谛又是什么表现 用 画出相关句子 想想你感受到了什么 合作分享 我会交流 有感情地读一读自己画的句子 说说自己的体会 我会倾听 用心倾听小组同学的发言 有不同意见 及时提出 补充 他又说 我在外边等着你 我回答说 我也等着你 应该知错认错 要是你错了 别人打你 你千万不要还手 只要防御就是了 既然你错了 就应该第一个伸过手去请他原谅 更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺 父亲的话主要说了四个方面的意思 要懂得什么是正确的 什么是错误的 做到是非分明 要勇于承认错误 第一个伸过手去 请求对方的原谅 要是错了 别人打你 你千万不要还手 只要防御就是了 你错了 别人没有
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