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文档简介
26一面五星红旗 一 教学目标 1 学会本课的生字词 联系上下文理解 漂流 筏子 无影无踪 犹豫 凝视 趔趔趄趄 等词语的意思 2 正确 流利 有感情地朗读课文 初步体会人物内心情感的变化 3 初步理解课文内容 体会 我 对国旗的尊重和对祖国热爱 你了解五星红旗吗 五星红旗 长宽比为3 2 旗上有一大四小共五颗五角星 位于红旗的左上角 大的那颗五角星象征中国共产党的领导 四颗小星代表全国各族人民 旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结 红色象征革命 五角星用黄色是为了在红地上显出光明 旗杆套为白色 五星红旗 中华人民共和国国旗法 规定 国旗是中华人民共和国的象征 每个公民和组织 都应该尊重和爱护国旗 展示多媒体课件 升国旗仪式 同学们 在这庄严肃穆的升旗仪式中 望着徐徐升起的五星红旗 你会想到些什么 自由谈谈自己的感想 二 说一说 三 独立自主学习 1 自由读课文 借助注释和字典等工具书 把课文读通顺 读流利 读出情感 2 检查认字情况 读一读 f 筏子无影无踪 z ng 无奈 n i 耸 s ng 鼻子凝 n ng 视趔 li 趔趄趄 qi 比一比 组词 筏 踪 凝 代 棕 疑 伐 粽 旋 交流理解词意 漂流 筏子 无影无踪 犹豫 凝视 趔趔趄趄3 课文讲了一件什么事 三 独立自主学习 词语理解 漂流 不掌握方向 顺流而下 筏子 一种类似于小船的简易工具 常见的有木筏 竹筏 皮筏 无影无踪 看不到实物的身影 犹豫 至无法下定决心 凝视 专注地看 趔趔趄趄 形容走路不稳 摇摇晃晃的样子 三 独立自主学习 课文讲了一件什么事 课文讲的是一名中国留学生在一次假期的漂流活动中发生了事故 在极度困难的处境下 他拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求 以自己的爱国精神维护了国旗的尊严 祖国的尊严 也赢得了外国朋友的尊敬 四 合作互助学习 1 小组开火车读1 3自然段 找出描写时间 地点 人物 时间的语句 读句子 体会作者情感 为了防止丢失 也为了方面行动 我把国旗从旗杆上抽下来 系在脖子上 说说作者是按什么顺序描写自己落水的场面的 学习作者按一定顺序描写的写作手法 想想当时作者经历的变故 说说此时作者的处境 表达了作者对国旗的爱护 对祖国的热爱 作者是按照事情的发展顺序来描写自己落水的场面 带的随身物品都被冲走了 没吃的 没水喝 也没有钱了 甚至面临死亡 五 展示引导学习 学了这部分内容 你感受最深的是什么 六 评价提升学习 1 比一比 再组词 竖 胆 踪 换 摊 坚 担 棕 唤 滩 2 填量词 一 红旗一 巨石一 小镇一 商店一 面包一 鲜花3 在正确读音下面划横线 我
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