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文档简介

七颗钻石第二课时教学设计执教者：苏星星教学目标： 1、让学生从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会重点词语、句子的意思。3、学会关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重点：抓住重点词句理解课文内容，体会爱心对别人乃至社会的意义。教学难点：理解水罐为什么会发生这么神奇的变化。教学准备：多媒体课件教学方法：1、自主、合作、探究地研读课文。2、以读为主，读中生情，读中悟情。教学过程:一、 复习导入1. 复习词语2. 回忆课文主要内容二、 自主学习，合作探究1.自由读第24自然段，小组讨论：（1）文中水罐的哪几次神奇变化？（2）水罐神奇变化的原因的句子？（3）让水罐发生神奇变化的力量是什么？2.小组代表汇报水罐的五次变化水罐：空有水端端正正银金钻石、水流、变星星三、 品读感悟爱是变化的力量1. 水罐的第一、二次变化：对母亲的爱（孝心）2. 水罐的第三次变化：爱护小动物（善心）3. 水罐的第四次变化：母亲对女儿的爱（母爱）4. 水罐的第五次变化：对陌生人的关爱（博爱）小结：小姑娘有广博无私的爱心，爱能创造奇迹四、 课外思维拓展展开想象当水罐中的水流流向人间，地球的变化.五、 总结全文升华中心列夫托尔斯泰利用想象的翅膀，带给了我们一个美丽而感人的爱心故事。钻石闪烁着美丽的光芒，它可以用来表示对美好事物的赞美。在本课中，星星和钻石一样，象征着美好的心灵，象征着爱心。星星永远挂在夜空里，象征着爱心永恒；它光照人间，还表示爱心普照人间。板书设计： 19.七颗钻石 水罐 神奇空
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