第一课人类的朋友 (2).ppt

资源在枯竭 物种在减少 土地荒漠化 水资源短缺 能源匮乏 环境被破坏 天然草原退化 水体污染 土壤污染 大气污染 哭泣的自然 是踩着垃圾 还是走向绿色 我们必须做出选择 我们曾经年复一年地呵护我们脚下的土地 我们与万物共荣 如今这一切 破碎成永远不复的梦 人类啊 检视你的心灵吧 当你以贪婪掠夺我们的生存时 你们可曾想到 这种人祸衍生的天灾 将摧毁你们的家园 人类啊 你该如何选择 玛雅人的悲剧 在纪元前 中美洲印第安人的一支 玛雅族就产生了玛雅文明 经过多少世纪的辛勤努力 玛雅人创造了有音标 拼音符号的象形文字 出现了许多色彩绚丽的壁画 在天文 历法 数学方面都做出了贡献 培育了玉米 番茄 棉花 可可 烟草等农作物 建造了一百多个城邦 可是 发展到约15世纪时 漫无节制的人口增长 使玛雅人口急剧膨胀 于是 玛雅人毁林造田 甚至不惜砍光烧光周围的森林 从而造成生态平衡的严重破坏 灾害频繁发生 玛雅人遭受了大自然最严厉的报复 一个古老的民族从地球上消失 人类啊 你该如何选择 第三课做大自然的朋友 大自然在 哭泣 人类怎么办 一 人类的责任 第三课做大自然的朋友 1 人类对大自然的责任是什么 人类在享用资源的同时 不要忘记了自己的义务 承担起保护自然的主要责任 亲近自然 感激自然和保护自然 做大自然的朋友 保护自然 就是保护自己 第三课做大自然的朋友 2 人类唯一的选择是什么 实施可持续发展战略 控制人口增长 节约资源 保护环境 第三课做大自然的朋友 3 什么是可持续发展 所谓可持续发展 是指既能满足当代人的需要 同时又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展 1 全人类 联合国等许多组织 很多国家的政府和人民都致力于控制人口 节约资源 保护环境的事业 P17 4 如何做大自然的朋友 如何实施可持续发展战略 如何做到控制人口 节约资源 保护环境 2 国家 我国要把控制人口 节约资源 保护环境放在重要位置 使人口增长与社会生产力的发展相适应 使经济建设与资源环境相协调 实现良性循环 P18 3 全人类 需要国际社会加强协调与合作 需要社会各界积极参与 P19 4 个人 保护环境是法律赋予每一个公民的权利和义务 每一位公民都应该从小事做起 从自己做起 热爱自然 热心环保 积极参与保护环境的行动 P19 二 少年在行动 2 青少年如何以实际行动保护自然环境 在校园积极参与 绿色学校 创建活动 首先学会遵守行为规范 全球和我国的 从身边的小事做起 树立环保意识 积极行动起来 保护我们的家园 1 青少年承担的是承上启下的责任 环保 向前人负责 为后人造福 请制定一份绿色教室公约请制定一份绿色寝室公约 二 少年在行动2 青少年如何以实际行动保护自然环境 首先学会遵守环保行为规范 全球和我国的 从身边的小事做起 树立环保意识 积极行动起来 保护我们的家园 种植花草树木 搞好环境卫生 保护野生动物 节约用水 避免使用一次性用品 减少生活垃圾 宣传环保意识等 在校园积极参与 绿色学校 创建活动 保护环境行动 保护母亲河行动 做大自然的朋友 人类的责任 少年在行动 1 人类的责任 2 人类的唯一选择3 可持续发展的含义 4 如何做