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文档简介

新pep小学英语五下：Unit1My day教学设计一、教学内容：A Lets learn Ask and write二、教学目标:1.能听、说、读、写do morning exercises, eat breakfast, haveclass, play sports, eat dinner。2.会说句型：“When do you do morning exercises/?”并能回答“Atoclock.”。三、教学重难点：1.掌握Lets learn中的动词短语并能用于回答问询作息时间。 2.掌握单词exercises的正确发音。四、教学过程 Step 1.Warm-up（1）T: Hello , boys and girls! Welcome back to school! Ss: Hello, Miss. Nice to see you again. T: Nice to see you ,too.（2）T: What time is it? （可以课前在黑板上画一个钟面，张开手臂演示一个时间） Ss: Its 9/10/11 oclock.(注意给学生强调整点时间后面要用oclock)反复操练。 （3）Go over these phrases : wash my clothes, watch TV, do homework, read books, play football.Lets do homework/read books/play football/ .I often wash my clothes/watch TV/do homework/ read books/ .Step 2.Presentation（1） Use the cards to learn new phrases.（2） T: do morning exercises, do morning exercises, follow me to read.（3） 用同样的方式教读其他词组：eat breakfast, haveclass, play sports, eat dinner（重点强调exercises、breakfast的发音）。（4）学生听录音，分角色读Lets learn 。Step 3. 合作交流，师生共建( 1 ) Answers the questions.T: What time is it? Ss: Its six/nine oclock.T: I get up at six oclock. When do you get up/go to school?Ss: I get up at 7.a.m/ 7:30.( 2 ) Ask and write.教师引导学生完成填空，并分小组运用句型进行对话练习:T: When do you get up/do morning exercises? Ss: I
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