第一课追寻美术家的视线 (4).ppt_第1页
第一课追寻美术家的视线 (4).ppt_第2页
第一课追寻美术家的视线 (4).ppt_第3页
第一课追寻美术家的视线 (4).ppt_第4页
第一课追寻美术家的视线 (4).ppt_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一课追寻美术家的视线 美术家表达世界的独特方式 展江涛 画面表现的是什么场景 和我们平时感受或记忆中的场景有什么不同 月华图 中国画金农 清 星空 油画凡高 荷兰 一 夜晚主题作品 相同点 不同点 星空 月华图 表现夜晚的景象 透露出艺术家的主观情感 两幅作品在形式语言上各自有什么特点 星空 月华图 为什么会有这种差异 两位艺术家分别处于什么样的生存环境和生活背景之中 他们的视线在哪里 月华图 和 星空 分别来自中国和西方 突出的是文化之间的差异 强调个人态度和心理感受的不同 在清代画家金农的笔下 月华图 月亮中央隐约的 像是玉兔在捣药 似乎与中国古老的传说有关 表现了一种孤寂 静谧 清冷的意境 一种文人士大夫悠闲自得的心情 月华图 而在梵高的视线里 他看到夜空中有一个奇特的月亮 许多星星和幻想的彗星 他怀着绝望和恐怖 画下这完全出于个人幻觉的夜景 表现了他内心的躁动不安 星空 小结 面对同样的主题 艺术家心理感受不同 表现方式也不同 星空 月华图 二 分组讨论 完成表格1 现在需要同学们自己分析一下相同或相似主题的不同表现方式 分组A组 阿诺芬妮夫妇像 高士图 B组 小考佩尔圣母 圣母子 C组 草地上的午餐 乡间音乐会 A组 阿诺芬妮夫妇像 尼德兰杨 凡 爱克 高士图 五代卫贤 为什么会有这种差异 美术家的视线在哪里 在 阿诺芬尼夫妇像 里 处处都是象征之物 似乎在见证这一仪式的庄重 而在中国五代画家哪里 则是高山巍峨 花树繁茂的和谐环境 梁鸿 梦光夫妇 举案齐眉 展现了儒家 夫唱妇随 的场景 在卫贤的眼里 看到的是和谐 而在凡爱克眼里 看到的是神圣 这种差别 从某种程度来说 其实也是基督教与中国儒家文化的差别 B组 小考佩尔圣母 意大利拉斐尔 圣母子 德国丢勒 小考佩尔圣母 意大利拉斐尔 圣母子 德国丢勒 两位美术家的视线分别在哪里 在拉斐尔的眼中 他们就如附近乡村中的凡间母子 只是头上多了一个光环而已 而丢勒眼中的圣母似乎微胖而俊朗 圣子似乎难逃偷吃禁果的干系 圣子手持苹果的姿势与丢勒笔下的夏娃如出一辙 西斯廷圣母 C组 草地上的午餐 法国马奈 乡间音乐会 意大利乔尔乔内 提香 两位美术家的视线分别在哪里 乔尔乔内和提香是意大利文艺复兴时期的画家 他们的 乡间音乐会 表现的是一种浪漫 享乐 诗意的情调 也是当时人所向往的 田园生活 草地上的午餐 法国马奈 乡间音乐会 意大利乔尔乔内 提香 印象派画家马奈的作品确受到 有伤风化 的指责 马奈把这样的聚会当成了资产阶级日常生活的场景 乡间音乐会 中的女子的视线没有和观众对接 马奈画中的女子却看着观众 草地上的午餐 法国马奈 乡间音乐会 意大利乔尔乔内 提香 两位美术家的视线分别在哪里 草地上的午餐 法国莫奈 三 完成58页 思考与交流 在作品中 画家大量的运用了象征的手法 你能正确地指出画中的各个部分分别代表什么吗 男子举起右手镜中有许多人像蜡烛小狗镜子 水晶项链橘子和苹果新娘和新郎均未穿鞋孕妇装 1 忠诚2 纯洁3 财富与地位4 伊甸园的纯洁5 有证婚人在场6 地板是神圣的地方7 耶稣出席了婚礼8 承诺 男子举起右手镜中有许多人像蜡烛小狗镜子 水晶项链橘子和苹果新娘和新郎均未穿鞋孕妇装 85713462 1 忠诚2 纯洁3 财富与地位4 伊甸园的纯洁5 有证婚人在场6 地板是神圣的地方7 耶稣出席了婚礼8 承诺 在作品中 画家大量的运用了象征的手法 你能正确地指出画中的各个部分分别代表什么吗 四 总结 受所处的时代 社会环境 文化背景 人生经历等因素的影响 美术家在作品中对各种主题 事物 世界的理解和表现有着自己的独特方式 我们只有理解了美术家表现世界的独特方式 才能追寻到美术家的视线 五

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论