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文档简介
喷泉实验 学科素养 1 建立科学探究与创新意识的学科素养 2 培养科学态度与社会责任感的学科素养 考纲要求 设计实验方案正确选用实验装置掌握控制实验条件的方法预测或描述实验现象 分析得出合理结论 学习目标 1 掌握氨气与水的喷泉实验方案 2 能自己设计喷泉实验 3 能用喷泉原理解释实验中的问题 得分要求 先独学三分钟在小组交流两分钟 抢答 2分 失败争夺赛 1分口述人口述模板利用来使 上或下 部分气压 上或下 部分气压 产生压强差 从而形成喷泉 1 6 3 5 2 4 下一页 返回 一 原题再现 描述如下喷泉的形成操作方法 返回 一 原题再现 描述如下喷泉的形成操作方法 返回 一 原题再现 描述如下喷泉的形成操作方法 返回 一 原题再现 描述如下喷泉的形成操作方法 返回 一 原题再现 描述如下喷泉的形成操作方法 返回 一 原题再现 描述如下喷泉的形成操作方法 小试牛刀 A 挤压装置 的胶头滴管使CCl4全部进入烧瓶 片刻后打开止水夹B 挤压装置 的胶头滴管使NaOH溶液全部进入烧瓶 片刻后打开止水夹C 用鼓气装置从装置 的a处不断鼓入空气并打开止水夹D 在装置 的水槽中慢慢加入足量浓硫酸并打开止水夹 下图是课外活动小组
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