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九年级 年级 化学 学科导学案课 题化学使世界变得更加绚丽多彩教学课时1课时 课 型新授课主备人乔小红备课组长张永红教研组长授课人授课时间第 1 周 共第 1 导学案教 学 目 标知识与技能通过列举具体事例，体会化学与人类进步以及社会发展的密切关系，认识学习化学的价值。过程与方法知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。情感、态度与价值观激发学生对化学的好奇心和探究的欲望；培养学生亲近化学、热爱化学，渴望了解化学的情感。体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。教 学 重 点对学生进行化学学习情感、态度和价值观等方面的熏陶和培养。教 学 难 点正确理解化学的定义，理解化学与人类生活、社会发展的关系。教 学 准 备多媒体课件 化学实验器材一、预习反馈（1）什么是化学？中国古代四大发明中有哪些属于化学范畴？（2）为什么化学能使世界变得绚丽多彩？（3）化学发展史：可将其分成几个阶段来认识。古代-近代-现代-（4）怎样学化学？个人加减二、展示交流讨论与交流（1） 化学的重要作用工业-农业-国防-（2） 什么是化学化学是一门研究物质的 、 、_以及 的科学。（3）化学的发展史1.我国古代化学成就我国古代闻名于世的化学工艺有造纸、制火药、烧瓷器等2.近代化学的发展近代：原子论和分子学说的创立物质是由分子和原子构成的，分子破裂成原子，原子重新组合成新分子是化学变化的基础。3.未来化学的发展化学家们还能利用各种先进的仪器对化学世界进行微观的探索，使人类原本无法观察到的粒子呈现在我们面前，并对其进行操作。个人加减三、拓展提高化学研究的范畴【典例1】（2009厦门中考）下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是（ ）A.化学纤维的合成与加工B.钨的冶炼与加工C.软件的开发与应用D.橡胶的合成与加工化学对人类进步和社会的作用【典例2】化学已经渗透到社会发展的各个方面，在环境保护；能源开发利用；新材料研制；生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是( ）A.只有 B.只有C.只有 D.个人加减四、巩固检测1.化学是一门研究 的 、 、 以及 的科学。2.英国科学家 和意大利物理学家、化学家_等科学家创立了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。3.1869年,_国化学家 发现了元素周期律和元素周期表。4.奠定近代化学基础的是（ ）A.打造石器B.发现和利用了火C.原子论和分子学说的创立D.元素周期律和元素周期表的发现个人加减五、归纳小结归纳化学重要性、研究对象、及发展掌握物质的组成、结构、性格、变化规律。个人加减六、布置作业预习第一单元第一节内容个人加减七、预习作业（一）预习概念1.物理变化2.化学变化3.判断化学变化的依据（二）判断正误1.物理变化过程中一定同时伴随化学变化2.一切燃烧都属于化学变化3.一切动植物的腐烂都属于化学变化4.一切爆炸都属于化
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