八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.1诚实守信第2-3框拒绝谎言诚实做人一诺千金信用无价课件粤教版.ppt

第二单元待人之道 第1课诚实守信 第2课时拒绝谎言 诚实做人一诺千金 信用无价 知识梳理 一 拒绝谎言 诚实做人1 这是父母给我们的 做个诚实的人 是起码的要求 2 人为什么会说谎呢 无外乎两种情况 说真话对自己不利 说谎对自己有利 1 在利害关系面前 人们的道德行为会经受考验 说实话 说真话 需要 甚至 承担 不能说谎 最初的道德训诫 不说谎 鼓起勇气 抹开面子 承受压力 利益损失 知识梳理 2 在这些情况下要 是诚实做人的要求 3 当我们经受住考验 做到 可能面子或利益会 但事后你会享受到老老实实做人的 3 谎言往往像身体上的溃疡 它会从小处向大处扩展 在小事上 同样会使自己的 受到 谎言是我们在 成长路上要 的绊脚石 坚守道德信念 不虚不妄 实话实说 诚实 受损 快乐 撒谎 人格 污染 道德 踢开 知识梳理 4 诚实是拒绝谎言 却 必要的沉默 我们有权 自己的隐私 也应该 他人的隐私 要懂得在适当的 和 面前 地说话 不分场合和对象 将不适当的话和盘托出 即使说的是真话 那也 与诚实 5 在某些情况下 我们需要 不排除 保留 尊重 场合 对象 适当 不能 相提并论 善意的谎言 知识梳理 出于 他人的目的 将一些负面的事实加以掩饰 那是 的行为 与 的弄虚作假行为完全 二 一诺千金 信用无价1 做个 面对他人 就要懂得 的重要性 无论对大事还是对小事 你的承诺一经作出 就应该 没有能力做的 做的 做的事情 绝不能去 安慰 鼓励 帮助 与人为善 不负责任 不讲信用 损人利己 不能等同 诚实的人 承诺 兑现 不打算 不应该 承诺 知识梳理 2 每一个小诺言的兑现 都成为奠基你人生 大厦的一颗石子 1 一个人的信用是靠始终一贯的 的行为建立起来的 所以我们不能 自己的每一个 2 答应了别人的事却不兑现 给人留下 的印象 就可能对自己的信用造成长期的 的损害 3 信用积累起来 失掉却极 让我们 自己的 认真 诚实地生活 做一个受人 的人 信用 诚实守信 轻视 承诺 轻诺寡信 难以弥补 很难 容易 坚守 信念 信任 尊重 难点详解 1 诚信与谎言 1 不讲诚信损害了自己的人格 一旦被识破就难以获得他人信任 会影响人际关系 产生信任危机 让人难以在社会上立足 其结果既伤害别人 也伤害自己 2 诚信的核心是善 虽然诚实与说谎是水火不相容的 诚实的人不应该撒谎 但在特定的交往情境中 有时需要我们隐瞒事情的某些真相 说些 善意的谎言 从而维护对方的利益 这种 善意的谎言 并不违背诚实的道德 反而更体现出对他人的尊重与关爱 难点详解 2 对人诚实与尊重他人隐私相冲突时怎么办 我们要结合具体情境 坚持原则 权衡利弊 按照实际情况妥善处理 1 隐私是指不愿为人所知的秘密 与公共利益 群体利益无关的 不损害他人利益的个人私事 2 对人诚实是人际交往的基本准则 但不能以泄露个人隐私来表明自己诚实 不分场合和对象 不尊重他人权益 即使说的是真话也不能与诚实相提并论 难点详解 3 诚信与承诺 1 诚实是一个人为人处世的内心态度 守信是诚实的外在表现 要内心诚实 对人守信 2 慎重对待承诺 轻易承诺而不兑现 是一种不良品质 不要轻易许下诺言 一旦有所承诺 我们应该努力兑现 但所承诺的事应该是正义的事 符合道德 法律的事 如果是坏事 错事 非正义的事 就不能作出承诺 也不能兑现 3 诚信没有大事小事之分 诚信守诺体现在一点一滴的小事之中 难点详解 4 事物是不断变化的 如果兑现承诺的条件变了 可能会出现无法兑现的情况 这时我们要真诚地说明情况 向对方解释 这一情形并不违背诚信道德 4 面对诚信缺失的现象 我们能做些什么 从国家 社会 个人角度回答 1 国家 弘扬社会主义核心价值观 提高公民的诚信素养等道德素养 科学立法 严格执法 让失信者无所遁形 约束不诚信行为 完善诚信监管体系 让公民的诚信行为有章可循 难点详解 2 社会 大力开展与诚信相关的主题宣传活动 营造良好的诚信氛围 建立行之有效的监督机制 鼓励公民自觉遵守 积极监督 学校加强对未成年人的诚信教育 家庭营造良好家风以身作则 培养未成年人的诚信意识 养成良好的诚信行为 3 个人 树立诚信意识 贯彻诚信原则 对人守信 对事负责 勇于与不诚信的行为作斗争 从日常生活的小事做起 做老实人 办老实事 随堂检测 1 海涅说 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 这是告诉我们 A 善意的谎言并不违背诚实的道德B 任何事情都要实话实说C 诚实做人 实事求是D 诚实人从不撒谎 C 随堂检测 2 下列做法中没有违背诚实道德的是 A 吴强为使父母高兴 将自己的不及格成绩改成了及格B 苏童为履行和同学出去玩的承诺 欺骗家长说自己去书店买书C 李刚为不惹父母生气 向父母隐瞒了自己擅自用掉书本费的事情D 林慧为不伤害家庭贫困同学的自尊心 向同学隐瞒了自己暗地里资助他的事情 D 随堂检测 3 观看漫画 老师的嘱托 假如你是其中的一名学生 正确的做法是 A 上级领导来检查时 严格按照老师的话去做 这是诚实的表现B 上级领导来检查时 必须如实回答问题 不歪曲事实 不无中生有C 上级领导来检查时 有的问题可以实话实说 有的问题可以弄虚作假D 上级领导来检查时 只讲优点 不讲缺点 看老师脸色行事 B 随堂检测 4 小红的父母刚刚离婚 她跟妈妈生活在一起 心里闷闷不乐 一些同学询问缘由 小红一声不吭 小实知道内情 便对同学们说 你们别烦她了 她的父母刚离婚 小红一听 哭着跑出了教室 下列有关小实的说法正确的有 小实说的是事实 无可厚非 虽然小实说的是真话 但不是诚实的要求 小实不分场合将不适当的话说出 伤害了小红的自尊 侵犯了小红的隐私 小实是一位实事求是 表里如一的人 小实说的是 善意的谎言 A B C D C 随堂检测 5 韩非子说 小信诚则大信立 这告诉我们 A 小事不需要讲信用 大事才需要讲信用B 小事讲信用 大事就一定能讲信用C 做大事的同时要不拘小节D 一点一滴的小事情都讲诚信才能树立诚信形象 D 随堂检测 6 如果学生不在希望桥和校园乱扔垃圾 我就和小猪亲嘴 湖北某小学副校长洪耀明作出承诺 一个月后 校园的卫生状况得到改观 于是洪校长兑现了自己的承诺 在升旗仪式上当众亲吻了一头小猪 洪校长的做法 A 是对学生破坏卫生行为的讽刺B 是在作秀 同时也有损自己的人格C 用自己的亲身作为在学生心中播下了诚信的种子D 说明无论作出什么承诺都必须兑现 C 随堂检测 7 下图 两难 选择 中的小健 应该 A 告诉老师实情 因为不能说谎 且对小奎作出的是不应该兑现的承诺B 不告诉老师实情 因为每个人都应为朋友保守秘密C 履行对小奎的承诺 因为信守承诺是为人处世的基本原则D 履行对小奎的承诺 因为公民的隐私权受法律保护 A 强化训练 1 网球爱好者李强邀约好友张峰一道去报名参加 雏鹰 网球队 当得知网球拍太贵后 家境贫寒的张峰无奈表示放弃 李强很难过 第二天 李强便私下买了一副网球拍 谎称是家里闲置的送给了张峰 圆了张峰的网球梦 对李强的言行理解有误的是 A 这是 善意的谎言 值得学习B 这是帮助好朋友的善良举动C 他欺骗了朋友 将失去信任D 这有利于建立良好的人际关系 C 2 我们在街上总会遇到一些销售员硬要我们留下电话 诚实的你可以 义正词严地拒绝 给一个假的电话号码给他 委婉地拒绝 说需要时再联系他 告诉他 私人信息无可奉告A B C D 强化训练 D 强化训练 3 以下对 善意的谎言 理解正确的是 A 以善的名义说利于自己的谎言B 说利于他人的谎言C 与人为善 掩饰负面事实 激励他人D 善意的谎言 与弄虚作假的行为完全不能等同4 虚伪是天下最痛苦的事情 老老实实是最愉快的事情 对此 以下理解正确的是 A 善意的谎言 会使自己痛苦B 善意的谎言 会使自己的人格受辱C 老老实实不排除必要的沉默D 沉默就是虚伪 C C 强化训练 5 据报道 有一位博士生参加应聘考试在回答 请你写出你单位的商业秘密 这个考题时 交了白卷 结果被高薪聘用 而另一位博士生在求职时则向用人单位表示 如果自己被录用 可将在原公司工作时的一项发明带过来 结果没有被录用 这两种不同的答案 不同的结果说明 诚实守信是每个人都应恪守的基本道德规范 诚实的人可以许下一切承诺 只有