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小学语文三年级上册期末检测题 一、我会拼，我会写。（10分）wn zng pi zhn gu wn ch bng jng ni波（ ） （ ）添 （ ）同 （ ）（ ） 新（ ） （ ）（ ） （ ）子 无（ ）二、比一比，再组词（10分）免（ ） 硬（ ） 猜（ ） 续（ ） 岭（ ）兔（ ） 便（ ） 清（ ） 读（ ） 铃（ ） 三、把词语补充完整。（10分）（ ）（ ）转睛 相（ ）为（ ） 山穷（ ）（ ） 四（ ）八（ ） 表里（ ）（ ） 难于（ ）（ ） （ ）假（ ）威 彬彬（ ）（ ） 东（ ）西（ ） 名列（ ）（ ） 四、句子加工厂。（10分）1、合并句子。（2分） 1）我们来到公园。 2）我们看到了各种各样美丽的鲜花。_2、改”把“字句。（2分） 我们打开电脑。 _3、给句子加上标点符号。（2分） 圆圆摇摇头说 明年 我该上小学了4、补充句子。（2分）小妹妹是那么_,那么_，那么。5、造句。（2分）快活：_ 五、墨写古诗，并填空。（10分） 早发白帝城 _， _。_， _。 这首诗的作者是_代诗人_。前两句诗的意思是_。六、课内阅读（8）当时，我们的学习条件非常艰苦。没有桌椅，就坐在地上，把小板凳当桌子；没有黑板，就用锅烟灰在墙上刷一块；没有粉笔，就拿黄土块代替。最困难的是一直没有书，只能抄一课学一课。我们多么渴望有一本印好的教科书啊！1、 用“_”划出中心句。（2分 ）2、 “渴望”一词是什么意思？说明了什么？（3分） -3、学习这段话的写法，把“今天我们的学习条件非常好”意思写具体。（3分） -七、课外阅读 （12分）红菊花 我们的校园里有一个花坛。花坛里种了几十种花，虽说不上百花争艳，也可算上是五彩缤纷了。 每到秋天，各种各样的菊花，有黄的，白的，还有红的，朵朵盛开，真叫人喜爱。在这许多菊花中，我最喜爱一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲的，像是蛟龙的爪子。整个花瓣像个火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸蛋儿低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！望着这千姿百态的菊花，我想起：要是没有园丁叔叔的辛勤劳动，哪有这么美丽的花朵啊！1 把词语补充完整。（3分）百花（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 五彩（ ）（ ）2第二自然段有_句话，这个自然段主要写了_。（2分）3第二自然段作者抓住红菊花的_、_、_ 三个部分来写。（3分）4用“ _”划出一个比喻句,这句话中把_比作_。（2分）5文中作者在赞美_的同时又赞美了 _。（2分）八、笔下生辉。（30分）题目：我喜欢的 _ 要求：选择你最喜欢的一种
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