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文档简介

1.1 小数乘整数第 二 课时【学习目标】1.进一步巩固小数乘整数的计算方法。2.掌握小数乘法的估算方法，进一步强化估算意识。3.能将所学知识与实际问题有机联系，提高解决问题的能力。一、自主学习（自评：A B C D）【自学预检】1.竖式计算。1.980= 15.524= 1.79.=2.估算下面各题。1629 1937. 2513 78 213.自学 例3：小红每步走0.39米,她从教学楼的一端走到另一端走了92步，这教学楼大约有多长？“大约”一词在这里是什么意思？怎样解决？【问题发现与生成】自学P4例3，我发现的问题有 二、合作共进【探究研讨】（组评：A B C D）1.为什么例3要用估算的方法来解决？2.说说你是怎样估算 920.39（ ）？3.你认为小数乘整数应怎样估算？4、你认为怎样估算更接近准确值？5、尝试练习：第6页第7题。（ 估算）【互助展评】（班评：A B C D）我的思路：我的答案：合作探究的结果：我仍存在的困惑：三、达标检测（等级：A B C D）1.填空。估算0.2819时，可以把0.28看成（ ），把19看成（ ）,算出结果大约是( ).2.竖式计算。 4.9617 3.12518 0.306153.估算。0.2919 0.3520 3.615 1.052014.水1.65元每吨，电0.39元千瓦时。小方家8月份用了18吨水，76千瓦时电，她带100元钱够缴吗？四、
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