《妈妈的账单》教学反思.doc

妈妈的账单教学设计【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读懂课文内容，体会母爱的无私与无价，懂得主动帮父母做事。3、培养独立的阅读和质疑的能力，培养学生合作探究的精神。【教学流程】一、巧设悬念，激发兴趣1、板书“060”2、齐声读，质疑：看到这个特殊的算式，你有什么疑问?3、老师要说“060”这个问题的答案就藏在妈妈的账单这篇课文里。只要同学们把课文读懂了，就知道是怎么一回事了，让我们一起走进知识的殿堂，今天，我们来学习20课妈妈的账单4、出示课题，齐读课题。二、明确要求，整体感知1 出示自学要求：翻开书85页，用自己喜欢的方式读课文，读完请示意。指名认读词语：收款 报酬 索取 慈爱 羞愧 芬尼 怀着蹑手蹑脚 如愿以偿 小心翼翼 塞进（请一名同学来读，读对了就跟读两遍）强调多音字：塞读完了课文，你有什么不懂的地方？（预设： 妈妈的账单为什么是0芬尼？ 妈妈为什么要给彼得60芬尼？ 为什么彼得读着读着羞愧了？）三、深入感知，体会情感1. 老师从你们的回答当中体会到了两份账单。（出示两份账单）（1） 首先，我们来看彼得的账单。 看了之后你有什么想要说的？（彼得不但是一个懂事的孩子，因为家人经商，受到感染，他还是一个有经济头脑的孩子。） 平时你在家里帮家人干过什么事？你有没有索取过什么报酬？（2） 读读妈妈的账单，读完之后你又有什么想要说的？2 现在，我们来比较两份账单，有什么不一样的地方？师：彼得为妈妈所做的都是微不足道，力所能及的小事，而妈妈为彼得所做的事是十年如一日，长久的事，彼得为妈妈所做的事需要报酬，要60芬尼，而妈妈为彼得所做的事却不需要报酬，为0芬尼。简而言之，彼得为妈妈做的事少，谈价钱，妈妈为彼得做的事多，不谈价钱。过渡：同学们，一年有365天，10年就是10个365天，10年的光阴，10年的岁月，不分昼夜，没有假期，日复一日，年复一年，妈妈不怕辛苦，精心照顾小彼得，妈妈为小彼得付出的仅仅是这些吗？（不是）想象一下十年来妈妈是怎么照顾小彼得的，请你联系自己的生活列举一些账单的内容，想想妈妈还有哪些为小彼得做的呢？3.如果妈妈的爱也用金钱来衡量，你认为该是该付多少钱呢？（学生回答）美国作家克里腾登写过一篇文章，题目是母亲的价格，她指出若母亲的工作可获薪水，合理的年薪约为6万美元，相当于人民币40多万元。而有名的“埃德尔曼财经服务组织”则经过缜密的计算与评估，得出这样的结论：若将母亲所做的各类型工作出钱聘人代劳，那么，子女一年所付的工资高达63.5万美元。可以说，母亲的工资足可以跟一些大公司的总裁相比。看完了资料，你又有什么想要说的？小结：资料上的这些都是有价的事情，但母亲对你的爱，给你的温暖，关怀，安全感和幸福感都是什么价格呢？母亲的价格远远不止资料上的。妈妈为小彼得全身心的付出太多太多，并且这一付出永远不会停止，不变的是妈妈写的都是0芬尼，正是因为妈妈不计报酬，所以才出现了0芬尼。（出示妈妈的账单）4如果彼得没有看到妈妈的账单，会用这60芬尼干什么呢？学生汇报此时此刻，他收到了两份账单，读了之后，他是怎么做的？（学生读）5. 找出描写彼得羞愧的词语。 (齐读词语)“羞愧万分”什么意思？.“蹑手蹑脚”什么意思？ “小心翼翼”说明什么？（不好意思，难为情）过渡：从这些词语当中可以看出小彼得已经意识到为妈妈做微不足道，力所能及的事是应该的，他羞愧万分，你能把他羞愧的语气读出来吗？6 这时候，小彼得会想些什么呢？他把脸藏进了妈妈的怀里会对妈妈说些什么呢？学生汇报，师给予评价。过渡：从这些词语当中可以看出小彼得已经意识到为妈妈做微不足道，力所能及的事是应该的，他羞愧万分，你能把他羞愧的语气读出来吗？指导朗读7 所以，我想彼得说：你真是一个（ ）的孩子。8 过渡：多么懂事的孩子呀！妈妈听了之后一定会非常欣慰。面对如此懂事的小彼得，妈妈可能会对他说些什么呢？学生汇报多么慈祥，多么宽容的母亲，小彼得多么幸福呀！此时此刻，你一定想起了自己的妈妈当每天清晨起床了，妈妈（ ）；当自己过生日时，妈妈（ ）；当生病发烧了，妈妈（ ）；当自己犯错时，妈妈（ ）；当自己有了一点进步时，妈妈（ ）；当9 正是妈妈无私的奉献，所以才有了这份0账单，这一个个0的后面藏着妈妈那份深深的爱，所以我想说“060”如果把这个0用一个字代替，你认为会是什么？所有的这些词，都源于妈妈对彼得的爱。（0擦掉写上爱）四、总结全文，升华感情。1.感谢小彼得也让我们懂得了妈妈的爱是无价，无私，无声的，它是最温暖的，最深沉，最伟大的爱，让我们心中铭记这份爱的账单。（师配乐朗诵）当你1岁的时候，妈妈给你喂奶并给你洗澡，而作为报答，你整晚的哭着。当你2岁的时候，妈妈教你学步，然而只会在她叫你名字的时候淘气地溜之大吉来报答她。当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜，而作为报答，你把整盘菜打翻在地。当你4岁的时候，她给你买下彩笔，而作为报答，你涂了满墙的抽象画。当你5岁的时候，她给你买了漂亮的衣服，而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍。当你6岁的时候，她送你上学，然而你却用哭闹来报答她。当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答你用球打碎了邻居的玻璃。当你8岁的时候，她给你买冰淇淋吃，然而作为报答你却用冰淇淋把衣服弄得脏兮兮的。当你9岁的时候，他付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答你常常旷课并不去练习。当你10岁的时候，她常常送你到学校门口，嘱咐你认真学习，然而你却以她的话还没说完你就没影了来报答她。2.世界各国的文学家，诗人笔下描绘了许多有关母爱的句子，我们一起来看一看！3.全世界的母球是多么的相像！她们的心始终一样，每一位母亲都有一颗极为纯真的爱子之心。看到这些之后，你认为为妈妈做事情应不应该索取报酬（不应该）。母亲无私的爱着我们，我