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文档简介
小学生如何将陈述句变成一般疑问句?授课对象:五年级学生教学目标1、 认识三种一般疑问句的基本的构成。2、掌握陈述句变一般疑问句的技巧。教学重点和难点一、重点:掌握陈述句变一般疑问句的几点重要技巧。二、难点:能灵活的将陈述句变成一般疑问句。教学过程1、 导入如何简单快速的将陈述句变成一般疑问句呢?对于已经是五年级学生的你们,只需要谨记以下几点“变一般疑问句一定要三看”。2、 新知呈现一看:be动词(am/is/are),如果陈述句中有be动词的话一定要将be 动词提前。二看:情态动词(will/can.),如果陈述句中有情态动词,则将情态动词直接提前。三看:动词。如果一个陈述中既没有be动词也没有情态动词,那么就要看动词,分两种情况,动词是原型,则请助动词do来帮忙引导一般疑问句;如果动词是单三形式,则要请助动词does来帮忙引导一般疑问句。其中要谨记的一点就是:如果陈述句中的人称代词是第一人称we/I,则变一般疑问句时要将第一人称改为第二人称you.例:I am a girl.-Are you a girl?He is a boy.-Is he a boy?Xiao Ming can dance.-Can Xiao Ming dance?We often watch TV at 6:00 p.m.-Do you often watch TV at 6:00 p.m.?He has a new pen.-Does he have a new
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