平面图形的周长和面积复习课2.docx_第1页
平面图形的周长和面积复习课2.docx_第2页
平面图形的周长和面积复习课2.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

平面图形的周长和面积复习课教学设计朱大莉教学目标：（一）知识与技能引导学生回忆、整理平面图形的周长和面积的意义及其计算公式的推导过程，能熟练地应用公式进行计算。（二）过程与方法引导学生探寻知识之间的相互联系，构建知识网络，加深对知识的理解，并从中学会整理知识，掌握学习方法。（三）情感态度和价值观让学生在解决问题的过程中体验学习数学的乐趣，培养创新意识。教学重难点：教学重点：复习平面图形的周长、面积的计算公式及推导过程，并能熟练地应用公式进行计算。教学难点：探索计算公式间的内在联系，构建知识网络。教学准备：多媒体课件。教学过程：（一）创设情景，导入复习出示：一幅油画，要给它加上木框，需要多长的木线条，是求什么？如果要给它装上玻璃，求玻璃的大小，是求什么?揭示课题：这节课我们来复习平面图形的周长和面积。（板书课题）（二）回顾整理，建构网络1、 什么叫图形的周长?常用单位有哪些?什么叫平面图形的面积?常用单位有哪些? 学生齐读周长和面积定义。2同学们，到目前为止，我们学习了哪些平面图形？教师通过课件将图形呈现出来。3小组合作，回忆旧知你还记得这些平面图形的周长和面积公式吗？ 这些公式是怎样推导出来呢？学生汇报。教师板书周长和面积公式。4、 结合摆图的路线，说一说这样摆的道理？ （三）巩固提高1、求下列各图形的周长和面积：2、对号入座（1）一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是25平方厘米，那么三角形面积是（ ）平方厘米。A. 5 B. 12.5 C. 25 D. 50（2）一个平行四边形的底扩大2倍，高缩小2倍，它的面积（ ）。A. 扩大2倍 B. 缩小2倍 C. 缩小2倍3、金睛火眼（1） 一个三角形，底6分米，高5分米，它的面积是30平方分米。 （ ）（2）一个圆，直径是2厘米，它的面积是12.56平方厘米。 （ ）（3）两个等底等高的三角形，它们的面积肯定相等。 （ ）（4）两个梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ）（5）边长是4米的正方形，它的周长和面积是相等的。 （ ）4、想想、议议：分别比较下面两组图形的周长和面积，在每组中两个图形的周长相等吗？面积相等吗？（四）课堂小结通过这节课的复习 ，你有哪些收获？还有哪些疑惑？（五）课外延伸唐僧取经回来后，想把一座山地奖给三个徒弟，唐僧拿出三条同样长的绳子，叫三位徒弟用绳子各围一块地。八戒抢着说，我要围成长方形;沙僧接着说，我要围成正方形;悟空灵机一闪，得意的说，我要围成圆形。你猜一猜，三个徒弟谁围的面积最大？ 唐僧拿出三条都是31.4米长的绳子，已知八戒围成的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论