学习并没有结束.ppt_第1页
学习并没有结束.ppt_第2页
学习并没有结束.ppt_第3页
学习并没有结束.ppt_第4页
学习并没有结束.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学目标 1 尝试总结和交流初中生物课程的学习成果 2 关注生物科学技术的发展 提高进一步学习生物科学的兴趣 学习还将继续 总结自己的学习成果 合作学习一 回顾四册书所学的生物科学知识 画出知识结构图解 整体把握初中阶段所学的生物学知识 你能解释控制变量 设置对照的意义吗 怎样才能尽量减少实验结果的误差 小丽同学在实验课上 技术能造福人类 但运用不当也可能产生负面的影响 小熊同学在讲演 你的学习成果有哪些 注意 谈收获和进步时可大可小 要真实具体 高中阶段生物学习还将继续 关注生物科学技术的发展 合作学习二 英国将建病人基因数据库 基因治疗 2008年4月28日 英研究人员首次利用基因疗法改善了一名先天失明患者的视力 基因疗法的工作原理 军事医学科学院已体外克隆出了人骨 血液 神经和皮肤等组织 接下来的工作是克隆更复杂的器官 第一批被列入克隆计划的是血管 食道和膀胱 如果顺利的话 几年后就可以克隆出能够应用的人体器官 以替代人体受损的器官 摘自中国要克隆人体器官但绝不克隆人 克隆人体器官 克隆器官 超级作物 听说科学家培育出了一种地上长番茄 玉米 地下结花生 胡萝卜的 超级作物 人工智能 人工智能 霍金称人工智能是双刃剑 或导致人类灭亡 生物科学技术的发展的影响既有积极的一面 也有消极的一面 今天你最想说的是什么 生态文明建设的号角已吹响 美丽中国将由我们来建设 希望同学们学好和用好生物科学 送大家一句话 不满是向上的车轮 我们只有在学习中保持着不满足的心态 才能有所进步 有所发现 社会会因为有了你们的发现而
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论