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文档简介

标本员 察布查尔县第一中学扎培培 人教版八年级生物下册 第一章第二节 与生物学有关的职业 标本员 从事动植物及其他生物或非生物标本的采集 制作和管理的人员 从事的主要工作 1 采集 制作动植物及其生物和非生物标本 进行简要记录 2 编制标本的名录和简要说明 建立档案 3 交流与交换标本 4 对标本进行分类管理 检查标本的状况 对出现问题的标本及时处理 5 定期对标本进行消毒 杀虫等处理 服务于学校 博物馆 生物学研究机构 苍耳 地肤草 决明草 车前草 龙葵 葎草 曼陀罗 田旋花 稗草 复旋花 牛筋草 届 植物界门 被子植物门纲 双子叶植物纲目 车前目科 车前科属 车前属种 平车前 植物标本的采集与制作 植物标本的概念 植物标本是指将植物的全株或一部分 经过采集 压制或浸泡 制成供观察 解剖 学习和研究用的实物标本 植物标本的种类 分为腊叶标本和浸制标本等 腊叶标本 浸制标本 腊叶标本的制作 常用的采集工具 采集筒 或塑料袋 标本夹 枝剪 铁锹 绳子 号牌 标签 容易吸水的纸 草纸或旧报纸 台纸 盖纸 镊子 铅笔等 临时存放标本的容器 压制标本 每套有两块夹板 并系以背带和绳子 同时还应该有吸水性较强的纸 如旧报纸等 用于挖掘植物的地下部分 用来剪断树枝或其他难以折断的的植物器官 用于捆扎标本夹 采集原则 1 植物标本的采集 采集标本 挂号牌 放入采集箱 或大塑料袋内 2 腊叶标本的制作 整理标本 压制标本 阴干 换纸 上台纸 贴标签 贴盖纸 第一步 整形 将采来的植物标本多数叶片正面朝上 少数叶片背面朝上 放在几层容易吸水的纸上 盖平 摆放标本时 应注意显示植物的自然状态 避免花 叶压在一起 互相重叠 应该使标本有一个或几个花 叶转过来 以观察它们的背面 1 换纸 开始时最好一天换纸2 3次 几天后再逐步减少次数 7 10天就可压干 2 贴标本签填好科名 学名 中名 采集地点 采集人 鉴定人 日期 编号等项 将填好的标本签贴在台纸上 标本签 第二步 压平 把标本层层摞起来 用标本夹捆紧 将标本放在阴凉通风处 为防霉变 需勤换纸 直到标本干燥为止 第三步 干燥 植物标本的作用 认识多种多样的植物 科学研究 工艺品 科普宣传 温馨提示 遇到珍贵稀少的植物时
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