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她是我的朋友 九年义务教材小学语文第六册 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举起来 从中圈出表示动作的词 沉默之后 阮恒为什么颤抖地举起小手 阮恒举起手为什么又放下 然后又举起来 两次 举 起手 有什么不同 举 放 又举 献血前 抽血过程中 阮恒为什么一动不动 一句话也不说 为了不影响输血 阮恒默默地坚持着 献血时 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 这句话写出了阮恒当时心情怎样 过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 他这时的心情又是怎样 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 这一段描写突出了什么 献血时 在 里写上阮恒当时的想法 愿写几句就写几句 然后在小组内交流 1 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 此时他可能在想 忽然又放下去 然后又举起来 此时他可能在想 2 抽血过程中阮恒一动不动 一句话也不说 此时他可能在想 3 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 此时他可能在想 4 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 此时他可能在想 5 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 此时他可能在想 他是以为自己就要死了 他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘 好让她活下来 你知道阮恒为什么那么痛苦了吗 他这种想法是什么时候产生的 男孩立刻停止了哭泣 好像刚才什么事也没有发生一样 男孩的感情变化这么快 这是为什么 医生的安慰打消了他的顾虑 因而像没事一样 展开想象 医生安慰阮恒会说些什么话 献血后 但是他为什么愿意这样做呢 有人问 小男孩回答说 她是我的朋友 她是我的朋友 阮恒这样说的时候 他是怎么想的 你想到了什么 用自己的话夸夸这位坚强的朋友吧 1 我们应怎样对待周围的亲人和朋友 2 学了文章 你有什么收获 3 课后搜集关于友情的格言 诗句 拓展 真正的朋友不是把友谊挂在
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