三年级下册20妈妈的账单.doc

人教版小学三年级语文第五单元20*妈妈的账单教学目标 知识与技能：正确、流利地朗读课文。过程与方法：读懂课文内容，体会母爱情深。情感态度与价值观：懂得帮父母做力所能及的事是应该的。教学重点/难点 体会母爱情深，懂得帮父母做力所能及的事是应该的。准备Ppt课件，感恩妈妈视频，歌曲有你的地方是天堂。课时：1 教学过程 一、故事导入1.同学们，你们爱听故事吗？（同学们一起说爱听）那好老师讲一个故事给你们听，出示课件：这是一个真实的故事。2013年4月20日8时02分，当四川雅安的人们刚从睡梦中醒来，一场巨大的地震灾害来临了。房屋剧烈摇晃起来，倾刻便倒塌。一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。就在救援队移开母亲身上的混凝土板时，人们发现母亲的身体卷曲成一个奇怪的姿势。小心地移开母亲的身体，一个几岁大的孩子被紧紧地搂抱在她的怀里。原来在房屋倒塌时母亲为了孩子的安全，将他护在了自己的怀里，用身体承接了千斤巨石的倒压。听了这个故事你想说什么？（指生说：妈妈太伟大了，为了救孩子宁可牺牲自己，母爱的伟大。母爱是无私的爱.) 。板书“060”2.质疑：看到这个特殊的算式，你有什么疑问？3.这个问题的答案就藏在妈妈的账单这篇课文里，只要同学们把课文读懂了就知道是怎么一回事了。4.在学习课文之前，我们要攻克生字难关。齐读课题、生字过关。（1）指名认读词语：收款 报酬 索取 慈爱 羞愧 芬尼 怀着蹑手蹑脚 如愿以偿 小心翼翼 塞进（请你自由读读，指名读读）（2）指名理解：账单、报酬、羞愧、蹑手蹑脚、如愿以偿二、循导自学，整体感悟真情1.这是一篇略读课文，自主学习。（1）自由读课文，难读的地方多读几遍，要求读正确、通顺。出示阅读要求：a、了解课文写了一件什么事？b、课文共提到了几份账单？（2）自由读课文，解决问题，小组内合作交流。a、课文写了一件什么事？课文讲的是小彼得给妈妈开了一份（ ），索取他每天帮妈妈做事情的（ ），共计（ ）。妈妈付钱之后，也给小彼得开了一份（ ），共计（ ）。读了妈妈的账单，小彼得感到（ ），最后把钱（ ）地还给了妈妈。b、课文共提到了几份账单？一份是（ ）的，一份是（ ）的。三、品味帐单，真情感悟帐单1、彼得开的账单是什么样的？能说说么？生说。 2、师用屏幕出示，这是彼得写给谁的账单？（妈妈）从哪儿看出来的？你从账单上还看到了什么？师：看来彼得经常帮助家里做事，是个勤劳的孩子，你帮助家里做事了吗？你想不想也给妈妈开一份账单？说说理由。彼得开账单想从妈妈那儿拿到他劳动的报酬。那么他拿到了吗？ 3、汇报：从哪看出来的，学生读。用一个词概括：“如愿以偿”。什么意思？你有没有如愿以偿的时候？说说。当时你的心情怎样？ 4、彼得如愿以偿拿到了他想要的报酬，可是他高兴了吗？他怎样？相机理解“羞愧万分”，彼得为什么会羞愧万分？（因为妈妈给他也开了一份账单。） 5、我们来看看妈妈给彼得开的账单。账单上写着什么？齐说（屏幕出示）师：把欠款一项一项列出来，我们也一项一项仔细看。指名分项来读。引导学生理解“在她家里过的十年幸福生活”，时间之长，生活之美满。看着彼得幸福地成长，妈妈的脸上会怎样？ 指读想象十年中的吃喝，每日早餐，晚餐，节日里，赶上彼得过生日时。 第三项，指读，你仿佛看到妈妈在病床前 师：同学们说得都很对，彼得一直幸福地生活在妈妈的身边。每天，妈妈任劳任怨地照顾着他的饮食起居；生病的时候，妈妈又无微不至地给他关怀，彼得的健康成长离不开妈妈的辛勤付出。齐读最后一项。 6、对比两份账单师：妈妈为彼得做了这么多，你觉得该向彼得要多少报酬？ 可是，妈妈的账单上明明写着“0”，这个零本来是什么都没有的意思，可在这里什么都有了，这里饱含着爱，无私，无价。 7、彼得读懂了，所以他读着读着，（引导学生看屏幕齐读）。谁再来读读，“怦怦直跳的心”是一颗怎样的心？（后悔 紧张 不好意思），小彼得因为自己的行为而后悔，紧张。“蹑手蹑脚”该怎样读？为什么？再读，理解“藏”从这个词中你看到了什么？小心翼翼是什么意思？ 8、是啊，小彼得从妈妈的账单中看到了十年来妈妈对他那无微不至的照顾，自己为母亲做的那一点点又算得了什么呢？所以（引导读最后一段）。小彼得会对妈妈说些什么呢？（生思考回答，练习说话） 四、观看视频，感受母爱。指导感悟：母亲是一种职业，是一种无薪水的工作，一直到白头，也毫无怨言，对他们来说，做母亲是自己一生最大的事业。你看小彼得的妈妈为小彼得付出那么多，可她的账单上却都是0芬尼，让我们来读读天下母亲相同的一份账单，你还读懂了什么？（板书：无私）小结：十年来，妈妈为小彼得付出了那么多，她给了小彼得一份多么宝贵的财富啊，深情地读读这份无私的账单。可是账单没有说话，它是那样无声地诉说着母爱的伟大，此时无声胜有声。（无声）五、联系自身，谢谢母爱1、师：我们的妈妈也像彼得的妈妈一样，深深爱着自己的孩子，无微不至的照顾不求任何回报，想想妈妈的爱，妈妈的付出，写写妈妈我想对您说（放背景音乐有你的地方是天堂）2、写好挑生有感情的读一读。六、总结深化，拓展积累。师：感谢小彼得也让我们懂得了妈妈的爱是无价、无私、无声的，她是最温