10国商活动策划.doc

10国商活动策划 10级国商素质拓展活动策划书四月，春风和煦，天朗气清，校园各处洋溢着一片勃勃的生机。 为丰富同学们的课余生活，为提高同学们的全面素质，10级国商计划开展一系列素质拓展活动。 一、拓展活动主题“沟通联系你我、亲情感动集体” 二、活动价值及目的活动核心价值探索、学习、品质、超越、整合、双赢。 活动核心目的通过体验式培训，强调“知行合一”，进而达到激发潜能、学习管理技能、团队的建立、组织整体的完善的目的。 活动最终目的认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作。 活动价值、目的说明 1、通过拓展活动，在集体内部营造亲情化的氛围，增进集体内以及同学之间的信任感、责任感，从而改善和增进集体内各成员的人际关系 2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础。 3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。 三，活动时间地点4月27日下午国教门口 四、活动人员分配总策划范新超队长赵时宇.苏清清.杨哲.刘锦凤.李喜慧.赵雪.乔明显.牛思活动参与人员10国商全体同学 五、拓展活动流程以及活动设计（一）前期准备 1、确定策划，对参加拓展活动的同学进行分组，并确定队长人选。 2、负责策划同学对活动路线进行确定并进行实地勘测，选择定点培训项目场地。 3、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录。 （负责人；韦懿.孔祥欽） 4、负责策划同学准备本次拓展活动的项目以及活动的必须物品。 5、各组队长负责向本组同学讲解拓展活动的各种注意事项 6、抽纸条分队，中间换队分三组由三位老师负责领队，覃柳青.刘昉雯.梁云（二）中期流程队伍后按分组进行以下活动（赵雪.李喜慧）心心相印；活动目的活跃气氛，锻炼团队的协作能力。 活动说明分3个大组，每一小组2人，背夹一个圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。 向前走时，双手不能碰到球，球掉后从起点重新开始游戏，最终本组全体人员先完成着胜出。 注意事项进行接力时，接力方必须在规定的区域完成接力活动。 球落地时必须回到起点重新开始。 圆球游戏（杨哲.刘锦凤）活动目的提升团队内的协作能力，并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动，达到提升队员思考能力的目的。 活动说明首先，到达队伍分别配有 1、 2、3号球。 然后要求球按 1、 2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里， 1、 2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成注意事项本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者。 当上述三项活动进行完毕后，所有队伍整队待命，进行下一项项目；拔河比赛（牛思.乔明显）活动目的检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力。 活动说明分为国商一班二班进行，绳子中间的标志物过线一米方为赢。 注意事项裁判要注意地滑摔伤及踩踏，有情况立即停止。 信任行走（赵时宇.苏清清）活动目的培养团队内部个人之间的信任感，同时消除队员之间的隔阂，营造亲情化的团队氛围，为以后进行的拓展项目打下信任基础。 活动说明两人一组第一阶段，一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段，一人带眼罩行走，另一个人牵其手，不能有语言提示。 注意事项由于本拓展项目在街道上进行，因此有一定的危险性，需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况，若可能发生意外，需及时停止本项活动。 每场游戏优胜前两组都有奖品可得（笔一支）活动预算；笔80只*2=160便笺纸10包*4=40总计；