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第I卷(选择题 共36分)一(15分,每小题3分)1. 下列加点字的注音,全都正确的一项是 ( )A央浼(min) 逋慢(b) 漂泊(b) 涸辙之鲋(h)B寒砧(zhn) 尺牍(d) 对称(chn) 逸兴遄飞(tun)C迤逦(y) 赍发(j) 傩送(nu) 锱铢必较(zh)D付梓(z) 毗邻(p) 下乘(chng) 臭名昭著(zho)2. 下列词语中,没有错别字的一组是( )A 朔风吹撼 毕恭毕敬 鸦雀无声 没精打采B战战兢兢 哀声叹气 茕茕孑立 陶冶性情C拈轻怕重 交头接耳 贪脏枉法 形影相吊D气喘吁吁 不加思索 安然无恙 穷兵黩武3. 下列句子中,加点成语使用恰当的一句是( )A在这次“希望之星”中学生绘画比赛中,一幅名为“扬帆”的作品以其深入浅出的构思获得一等奖。B近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们已开始高度重视环境保护问题。C在严打斗争中,公安干警在一次追捕犯罪分子的行动中暴虎冯河,与贩毒分子进行激烈的枪战,仅半个小时就将其一网打尽。D这种作文形式给学生以极大地展示个性的空间,但是有些学生没有仔细研究题目和写作要求,信马由缰,任意为文,结果导致失误。4.下列各句中没有语病的一句是( )A.凡事若不问青红皂百,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。B.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。C.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。D.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。5、依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是 、 、 、 、 、 。如在某些汉印中就有“荼”字省作“茶”字的写法。 民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字 随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高 “荼”简写为“茶”,汉代已露端倪 在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的 茶作为饮品,我们都很熟悉 “茶”有多个义项,“茶叶”义是其中之一 A、 B、C、 D、 二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成68题。中国哲学家表达自己思想的方式冯友兰人们开始读中国哲学著作时,第一个印象也许是,这些言论和文章都很简短,没有联系。打开论语,你会看到每章只有寥寥数语,而且上下章几乎没有任何联系。打开老子,你会看到全书只约有五千宇,不长于杂志上的一篇文章。可是从中却能见到老子哲学的全体。习惯于精密推理和详细论证的学生,要了解这些中国哲学到底在说什么,简直感到茫然。他会倾向于认为,这些思想本身就是没有内部联系吧。如果当真如此,那还有什么中国哲学。因为没有联系的思想是不值得名为哲学的。可以这么说:中国哲学家的言论、文章没有表面上的联系,是由于这些言论、文章都不是正式的哲学著作。照中国的传统,研究哲学不是一种职业。每个人都要学哲学,正像西方人都要进教堂。学哲学的目的,是使人作为人能够成为人,而不是成为某种人。其他的学习(不是学哲学)是使人能够成为某种人,即有一定职业的人。所以过去没有职业哲学家;非职业哲学家也就不必有正式的哲学著作。在中国,没有正式的哲学著作的哲学家,比有正式的哲学著作的哲学家多得多。若想研究这些人的哲学,只有看他们的语录或写给学生、朋友的信。这些信写于他一生的各个时期,语录也不只是一人所记。所以它们不相联系,甚至互相矛盾,这是可以预料的。以上所说可以解释为什么有些哲学家的言论、文章没有联系:还不能解释它们为什么简短。有些哲学著作,像孟子的和荀子的,还是有系统的推理和论证。但是与西方哲学著作相比,它们还是不够明晰。这是由于中国哲学家惯于用名言隽语、比喻例证的形式表达自己的思想。老子全书都是名言隽语,庄子各篇大都充满比喻例证。这是很明显的。但是,甚至在上面提到的孟子、荀子著作,与西方哲学著作相比,还是有过多的名言隽语、比喻例证。名言隽语一定很简短;比喻例证一定无联系。因而名言隽语、比喻例证就不够明晰。它们明晰不足而暗示有余,前者从后者得到补偿。当然,明晰与暗示是不可得兼的。一种表达,越是明晰,就越少暗示;正如一种表达,越是散文化,就越少诗意。正因为中国哲学家的言论、文章不很明晰,所以它们所暗示的几乎是无穷的。富于暗示,而不是明晰得一览无遗,是一切中国艺术的理想,诗歌、绘画以及其他无不如此。拿诗来说,诗人想要传达的往往不是诗中直接说了的,而是诗中没有说的。照中国的传统,好诗“言有尽而意无穷” 。所以聪明的读者能读出诗的言外之意,能读出书的“行间”之意。中国艺术这样的理想,也反映在中国哲学家表达自己思想的方式里。中国艺术的理想,不是没有它的哲学背景的。庄子说:“言者所以在意,得意而忘言。”道家认为,道不可道,只可暗示。言透露道,是靠言的暗示,不是靠言的固定的外延和内涵。言一旦达到了目的,就该忘掉。既然再不需要了,何必用言来自寻烦恼呢?诗的文字和音韵是如此,画的线条和颜色也是如此。论语老子中简短的言论,都不单纯是一些结论,而推出这些结论的前提都给丢掉了。它们都是富于暗示的名言隽语。暗示才耐人寻味。你可以把你从老子中发现的思想全部收集起来,写成一部新书。不管写得多么好,它也不过是一部新书。它可以与老子原书对照着读,也可以对人们理解原书大有帮助,但是它永远不能取代原书。6下列关于原文前三段内容的表述,不正确的一项是A论语每章只有寥寥数语,上下章在思想上也几乎没有任何联系,因为他不只是一人所记,所以彼此不相联系也是可以预料的。B照中国的传统,研究哲学不是一种职业,表达哲学思想也就不必非有正式的哲学著作,而是可以散见于日常的交谈和书信之中。C西方哲学著作采用系统的推理和论证表达思想,而中国哲学家习惯于用名言隽语,比喻例证表达思想,所以思想的表达不够明晰。D庄子各篇大都充满比喻例证,这些比喻例证之间可以没有相互联系,不像西方哲学著作中的推理论证那样有密切联系。7下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A诗意往往不直接表达,而是通过暗示让人领会。中国哲学家表达自己思想的方式,比如名言隽语和比喻论证,正是一种诗意的表达方式。B明晰的表达固然值得肯定,但富于暗示的表达则更耐人寻味,只有聪明的读者才能发掘出诗的言外之意和书的行间之意。C照中国的传统,好诗“言有尽而意无穷”,因为其意可由读者读出。同理,中国哲学家的言论,文章正因为语言简短,才能读出更多新意。D中国艺术的思想,当然不是只为中国艺术所独有,中国哲学家表达自己思想的方式就体现了这种理想,老子堪称范例。8根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A中国哲学家表达自己思想的方式固然反映了中国艺术的理想,但从根本上说还是由中国哲学自身的认知特点决定的。B中国哲学家表达自己思想的方式体现了中国哲学对言意关系的独特认识,那就是为语言难以直接、完全地呈现思想。C中国哲学家表达自己思想的方式决定了它所表达的思想是难以还原的,因为读者所发现的思想包含他自己的体会。D中国哲学家表达自己思想的方式强调暗示,体现出对语言作用的排斥,因为思想无法靠语言的固定外延和内涵来表达。三、(12分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成9-12题。李密,字令伯,犍为武阳人也,一名虔。父早亡,母何氏醮。密时年数岁,感恋弥至,烝烝之性,遂以成疾。祖母刘氏,躬自抚养,.密奉事以孝谨闻。刘氏有疾,则涕泣侧息,未尝解衣,饮膳汤药必先尝后进。有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。少仕蜀,为郎。数使吴,有才辩,吴人称之。蜀平,泰始初,诏征为太子洗马。密以祖母年高,无人奉养,遂不应命。乃上疏曰:臣以险衅,夙遭闵凶,生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁辛苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。而刘夙婴疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯之所见明知,皇天后土,实所共鉴。帝览之曰:“士之有名,不虚然哉!”乃停召。后刘终,服阕,复以洗马征至洛。司空张华问之曰:“安乐公何如?”密曰:“可次齐桓。”华问其故,对曰:“齐桓得管仲而霸,用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏,任黄皓而丧国,是知成败一也。”次问:“孔明言教何碎?”密曰:“昔舜、禹、皋陶相与语,故得简雅;大诰与凡人言,宜碎。孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。”华善之。出为温令,而憎疾从事,尝与人书曰:“庆父不死,鲁难未已。”从事白其书司隶,司隶以密在县清慎,弗之劾也。密有才能,常望内转,而朝廷无援,乃迁汉中太守,自以失分怀怨。及赐饯东堂,诏密令赋诗,末章曰:“人亦有言,有因有缘。官无中人,不如归田。明明在上,斯语岂然!”武帝忿之,于是都官从事奏免密官。后卒于家。9、下列对各句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)A.躬自抚养 躬自:亲自 B.慈父见背 见背:弃我而死去C.门衰祚薄 祚薄:福分浅薄 D.而憎疾从事 从事:做事10、下列各句中加点词语的意义,不相同的一项是( )(3分)A.密奉事以孝谨闻 密以祖母年高B.有暇则讲学忘疲 欲奉诏奔驰,则刘病日笃C.司隶以密在县清慎,弗之劾也 众人匹之,不亦悲乎D.后卒于家 穷睇眄于中天11、下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是( )(3分)密奉事以孝谨闻 则涕泣侧息,未尝解衣生孩六月,慈父见背 门衰祚薄臣生当陨身,死当结草 后刘终,服阕A. B. C. D.12、下面对文章有关内容的赏析,不恰当的一项是( )(3分)A.作者先以简洁精练的语言写自己的孤苦,为“祖母无臣,无以终余年”作铺垫。B.强调祖母刘的病“夙婴疾病,常在床蓐”,以突出李密的孝情不同于一般的母孙之情。C.陈情表的第一自然段,写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运,以抒发对祖母的孝情。D.李密为官清廉,为人正直,很有才能,却始终没有得到皇上的赏识,未能调回京城任职,因此心怀怨恨。第卷 (114分)四、(24分)13. 把下列句子翻译成现代汉语。(10分)(1)臣欲奉诏奔驰,而刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(3分)(2)我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?(4分)(3)老当益壮,宁移自首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(3分)14、阅读下面这首诗, 然后回答问题。(8分)滕王阁王勃滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。阁中帝子今何在?槛外长江空自流。【注】渚:水中小洲。佩玉:一种玉饰物,通常悬挂腰间。鸣鸾:车上鸾的鸣声。罢:停止。物换星移:物象变幻,星辰移动,指时间流逝。(1)这首诗的颔联有什么写作特色?渲染了一种怎样的气氛?(4分)(2)简析诗中诗人所表达的情怀。(4分)15. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)(1)外无期功强近之亲,_。 ,形影相吊。 (李密陈情表)(2)鹤汀凫渚, ,桂殿兰宫, 。(王勃滕王阁序)(3)置杯焉则胶, 。风之积也不厚,_。(庄周逍遥游)(4) ,觉今是而昨非。 问征夫以前路, 。(陶渊明归去来兮辞)五、(12分)16、请参照下面材料中画线的部分,另选我国两位古代诗人的名句,仿写句子。要求结构一致。(4分) 生活是什么? 白居易说,生活是“更待菊黄家酿熟,共君一醉一陶然”的闲适; ; 。 17、.假如你是广播电台少儿栏目的主持人,请根据少儿听众的特点,重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。(4分)蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上,一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者,面容清癯,双目炯炯有神。 18、下面是朱光潜诗论中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价,不超过15个字。(4分)自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”,一般人都着重渊明的隐逸一方面;值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后,一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士,却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气,像红楼梦里妙玉性格的那种隐士;渊明是忠臣,却也不是他自己所敬仰的荆轲、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面,他处处都最近人情,保持着一个平常人的家常便饭的风格。六、(18分)阅读下面的文字,完成19-22题。日月行色 杨闻宇 我们村西有一条河,流水清澈,平平的河滩廓大宽展,自远处眺望,浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔,轻轻闪烁。 农村兴订婚,“订”者“定”也,仪式既简单又庄重,记得订了婚的第二天,她随我涉水过河以后,有意地、稍稍拉开些距离,不即不离,不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山,晚烟萦树,河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里,上下远近静极了。她不上二十岁,刚刚撞破乡下小女儿的“壳”儿,正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去,想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢,倏地摆过脸去,避开了我,故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去,西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦,那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的,与衔山半隐的落日遥相映衬,如火的晚霞从侧面铺张开来,勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。 她没有回头,却轻轻放过一句话来:“村里那么多赢人、出众的女子,你咋就” “村里人说你聪敏、灵性。”我回答。 “谁说的?” “老人都这样说。老人经的事稠,我信老人的话。” 她顺下睫毛,不吭声了。我反问了一声:“你你对我的印象呢?” 滩上晚风习习,清畅、爽凉。她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角,不打算回答。这怎么成!你能问我,我就问不得你么?我暗暗用目光逼住她。她见躲不过去,微微咬咬唇儿,有点不怀好意地瞟了我一眼:“你一定要我说,不说不行吗?” 我郑重地点点头。 “你是个鳖熊!”声不高,字咬得很重。 鳖者,水底烂泥里的硬壳软体爬行运动;熊者,天下蠢笨无二的“黑瞎子”。在我们那个地方,这是个恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。 “谁说的?这是谁说的?”我止住脚步,脚底猛地腾起一股无名火,屏住呼吸,胸脯一起一伏。 她那细密的牙儿咬住唇儿,眯缝起细长的眸子,平静地、神秘地斜睨住我:“也是村里老人说的!”说这话时,眼波活似乌油油一眨闪电,那一瞬间,致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人。我“咕咚”咽下一口唾沫,像是咽下一个砣秤锤。 “这么说,你你信那些老不死的嚼舌头了?!” 她垂低头,没有了任何声息。伸出一只脚在软沙上划过来划过去,划过去又划过来,金黄色的细沙净净亮亮的,宛若凝结在地的晚霞,纯洁无比。 “有话早说,回头还来得及。往后后悔就迟啦。”我正告她,催她重新表态。订婚仅仅是个形式,这“订婚”与“结婚”之间,才横亘着爱河里真正的关口。 她抬起美丽的细长的眼睛,瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山垭,脚趾依然下意识地划着弧圈,划着划着,长长地舒一口气:“唉!老人还说来:灵性人是鳖熊的奴!”19.本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用?(4分) 20.本文在构思上具有先抑后扬的特点,请作具体说明,并分析其作用。(4分) 21.本文的人物语言有哪些特色?请分别举例分析。(6分)22.简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。(4分)七、(60分)23. 阅读下面的材料,按要求作文。 在辽阔的坦桑尼亚草原,一只饥饿的鬣狗在四处觅食。它沿着灌木间的小路奔跑,来到一个岔路口。在两条岔路的远方,各有一头山羊绊倒在灌木丛中挣扎不出。鬣狗的口水淌得老长,它想先走其中一条路,却又担心另一条路上的山羊被别的动物抢走。最后它决定,左脚沿着左边的路走,右脚沿着右边的路走。但是两条路越分越开,相隔越来越远,最终鬣狗把自己的身体劈成了两半。由此一条古老的谚语在非洲广泛流传:“鬣狗难过岔路口。” 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文;不脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。2012-2013学年度高二上学期第一次模块诊断和学分认证考试语文参考答案一、1.D. A 央浼( mi) B逸兴遄飞(chun) C锱铢必较( z)2. A B唉C赃D假3. D(D信马由缰:骑着马无目的地闲逛。比喻随便走走或随意行动。A深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。对象不合。B江河日下:比喻情况一天天坏下去。望文生义。C暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险,贬义。感情色彩不合。) 3(1)委婉地表达拒绝之意。(2)幽默地表达自谦的态度。4、C A项重复赘余“造成、遭到”将“遭到”删去。B项搭配不当“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。D项语序不当“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战带”。5、【答案】C 【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力解答时需要通读全部语句理清思路把握文段内容。首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关再介绍“茶”字发展演变的历史为“茶”字形体演变“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选给人以突兀的感觉从生活贴入水到渠成的讲“茶”字的发展演变非常自然、合理。故排除为第一句B、D项排除了之间关系不如之间关系紧密。所以答案为C二、6、【答案】A【解析】A项“上下章在思想上也几乎没有任何联系”有误,原文是“上下章几乎没有任何联系”,侧重的是说篇幅上,思想上还是有联系系统的。7、【答案】C【解析】C项8、【答案】D【解析】中国哲学家表达自己思想的方式强调暗示但并不意味着对语言作用的排斥,原文也无此表述,由后文“它可以与老子原书对照着读,也可以对人们理解原书大有帮助,但是它永远不能取代原书”也可看出D项表述的不妥。三、(12分)9、D(从事:古代的官职)10、B(则:连词,就/连词,可是。A项,以:因为,介词。C项,之:代词,他。D项,于:介词,在。)11、C(“悲恻动人”主要表现在对祖母以及自己身世不幸方面。)12、D(“没有得到皇上的赏识”不当,应该是朝中没有人帮助他。)13、(1)我想奉命迅速前往就职,但祖母刘氏的病一天一天沉重;想暂时迁就自己的私情,却申诉不被允许。(“奔驰”1分,“日笃”1分,“告诉”1分) (2)我一下子飞起,碰到榆树、檀树之类就停下来,有时飞不上去就掉在地上罢了,哪里用得着飞上九万里的高空再向南飞呢? (“奚以为”:表示反问,哪里用得着呢。2分。“之”、“南”二词用法1分。) (3)年纪老迈而情怀更加豪壮,岂能因白发而改变人的心愿?境遇艰难而意志越发坚定,境遇艰难时更当坚定意志,不放弃远大崇高的志向。(“穷”1分,“青云”1分)。14、(1)情景交融。颔联写滕王阁周遭的景物与气氛。当年欢宴歌舞的主人们俱已逝去,滕王阁显得冷清寂寥,朝暮相
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