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31女娲补天人教版三年级下册深圳市梧桐小学覃仕育 你还可以说出哪些神话人物 后羿射日嫦娥奔月精卫填海夸父追日 轰隆隆塌下挣扎露出燃烧熄灭喷火缺少纯青石冶炼大盆欢声笑语熊熊大火零零星星 齐读课文 思考 本文讲了一件什么事 以填空的方式把大意补充完成 一天夜里 天突然 人们 女娲冒着 用 把天补好了 思考 女娲为什么要补天 补天之前 女娲还做了哪些事情 3女娲是怎样补天的 她碰到哪些困难 说出具体经过 补天经过 找五彩石 冶炼石头 补天 不久 天火熄灭了 洪水中的人们被救上来了 可是 天上的大窟窿还在冒火 女娲决定冒着生命危险 把天补上 于是 她跑到山上 寻找补天用的五彩石 她原以为这种石头很多 用不着费多大力气 可是 到山上一看 全是一些零零星星的小块 她忙了几天几夜 找到了红 黄 蓝 白四种颜色的石头 还缺少一种纯青石 于是 她又找啊找啊 终于在一眼清清的泉水中找到了 五彩石找齐了 女娲在地上挖个圆坑 把五彩石放在里面 用神火进行冶炼 炼了五天五夜 五彩石化成了很稠的液体 女娲把它装在一个大盆里 端到天边 对准那个大黑窟窿 往上一泼 只见金光四射 大窟窿立刻补好了 再次尝试详细复述课文 要求比概括大意时更详细 你感受到女娲是个怎样的人 请联系课文内容 用具体的例子说出 女娲补天的经过让我们感到不可思议 其实这正是神话的特点 那就是大胆想象 夸张奇特 请从文中找找哪些地方令你感到夸张 神奇 拓展学习 女娲造人 作业

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