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文档简介

21 太 阳 三年级丨下册丨人教版版本广州市荔湾区立贤学校 小学部 主讲教师 黄绮泳 面对太阳 你想到知道它的什么 说明文 一般介绍事物的形状 构造 类别 关系 功能 解释事物的原理 含义 特点的文章 差不多抵得上摄氏度庄稼野兽生存繁殖蔬菜麻布比较杀菌预防凝成治疗估计传说温度寸草不生钢铁热量世界 复习生字词 自由读文 了解课文大意 读准字音 把句子读通顺 思考每个自然段主要写了什么 根据课文内容填空 课文共有 个自然段 第一段主要写了太阳的 第二段主要写了太阳的 第三段主要写了太阳的 第4至第8自然段 课文是围绕着 这句话来写的 8 远 大 热 太阳虽然离我们很远很远 但是它和我们的关系非常密切 自由读1 3自然段 用 画描写太阳三个特点的句子 其实 太阳离我们有 亿公里远 到太阳上去 如果步行 日夜不停地走 差不多要走 年 就是坐飞机 也要飞 年 差不多要走3500年 1 5亿公里 1 5亿 3500 二十几 说明方法 列数字 远 常用的说明方法 1 列数字 为了使所要说明的事物具体化 采用列数据的方法 以便读者理解 2 作比较 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物 可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较 使读者通过比较得到具体而鲜明的印象 3 打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较 以突出事物的性状特点 4 举例子 举出实际事例来说明事物 使所要说明的事物具体化 以便读者理解 130万个地球 我们看太阳 觉得它并不大 实际上它大得很 130万个地球才能抵得上一个太阳 说明方法 列数字 大 小 作比较 表面温度6000度 中心温度是表面的3000倍 太阳会发光 会发热 是个大火球 说明方法 列数字 热 打比方 说明文 一般介绍事物的形状 构造 类别 关系 功能 解释事物的原理 含义 特点的文章 说明方法 列数字作比较打比方举例子 远 大 热 1 5亿公里远 130万个地球才能抵得上一个太阳 表面温度6000摄氏度 中心温度估计的表面温度的2500倍 太阳和地球相比 把太阳比作大火球 钢铁也变成汽 读写结合 列数字我们的教室长 厘米 宽 厘米 高 厘米 可以容纳 人 作比较 打比方 举例子 自由读4 8自然段 体会太阳与人类的密切关系 1 最能表现太阳与人类关系密切的一句话 2 课文怎样具体写出太阳与人类的关系的 先用上 太阳与人类有密切的关系 来简单概括 再选择 有了太阳 如果没有太阳 就 因为 等句式汇报 提升感悟 太阳与人类有这么密切的关系 你想对太阳说些什

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