语文人教版三年级下册《七颗钻石》第二课时教学设计.doc

七颗钻石第二课时教学设计 忠县乐天小学：兰江蓉教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文。2、 从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。3、 体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。重点：从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量，引导学生感知童话丰富的想象力。教学准备：PPT教学过程：课前五分钟阅读分享指名朗读一篇关于爱的短文。从XXX的分享中，你收集到了哪些信息?（鼓励孩子大胆表达，对于谈体会的孩子给予充分肯定：你是一个会倾听的孩子，不但收集到了字面信息，还听懂了更深一层的意思，真了不起。你一边听，一边思考，也是一个会倾听的孩子。）师生问好一、 导入。（2分） 孩子们，上一节课我们初步学习了七颗钻石，想不想见识世界上最名贵的钻石。来吧，请看。怎么样，眼睛被闪到了吧！这节课，我们继续走进七颗钻石，相信你会收获比钻石还要珍贵的东西。 齐读课题。读自然一点儿，并想一想怎样读出钻石的尊贵。二、 复习。（3分） （一 ）读词语 。 哪三个孩子来读读这些词语。（如果发现问题，在同学读完后及时举手纠错。评价内容：字音不准、拖读；评价方式：你把什么读成了xx请跟我读。读得好就不用评了。）来，大家，一起读一遍，注意不拖读，读出词语的意思。（二）回顾上节课内容。 下面请孩子们把书打开，默读课文，回忆一下，水罐发生了哪些神奇的变化？（板书：神奇）1分（出示课件） 水罐一共发生了5次神奇变化。是谁给水罐施了魔法，让它发生了这一系列神奇的变化呢？（板书：？）下面我们进行小组合作学习，去解开这个谜。（如果有孩子答了出来，就说：是他说的那样吗？下面我们通过小组合作学习到文中去找答案。）三、 品读课文。 （一）小组合作学习。3+6分(出示课件)：请同学读要求。从水罐的一次次变化中你体会到了什么呢？1、 默读课文，用波浪线画出写每一次水罐变化原因的句子。2、 说说，你体会到了什么？从哪些词句体会到的？3、 带着美好的感情读一读这些词句 。温馨提示：先自学，再小组交流。（2） 展示交流，师相机指导。14分。 （重点）指导1：打扰一下，我有个问题啊，你们觉得小姑娘可能到哪些地方去找水了呢？她看到的是什么？是呀，找水太不不容易了，小姑娘是在这种几乎找不到水的情况下坚持给妈妈找水，更体现了她那份深深的孝心。如果妈妈想喝水，小姑娘就从家里的水罐里取来给妈妈，那太容易了，体现不出她的孝心。这也是课文为什么在文章一开始就描写大旱灾悲惨场景的原因。（谁来读一读当时地球面临的灾难。）联系了上下文理解后，现在大家是不是更能体会小女孩找水的艰辛哪！来，谁再来读一读这句话。他在读的时候，突出（）（）这几个词，（艰辛和累的感觉）就出来了。抓住关键词能更好理解句子意思，突出关键词能朗读得更有感情。来，一起读一读这一句。读得真有感情，待会儿，后面的学习和朗读中，你们要注意运用抓关键词体会这一方法。继续交流。 指导2：水罐变成金的并不在于小姑娘本身，而在于爱心，只要有人献出爱心，水罐就会发生神奇的变化。/是呀，母亲为了孩子甘愿牺牲自己，多么伟大的母爱，正是因为在这样充满爱的教育的家庭里，才孕育出了这样一位充满爱心的小姑娘。如果你想到母亲年纪大、生着病、嗓子焦渴，你就能读出母亲的心。 指导3：小狗会对小姑娘说什么呢？（ 重点）指导3：我补充一下，我想提醒大家注意“再也忍不住了”和“咽了一口唾沫”这个动作，体现小女孩多渴呀，多么想喝水呀！要读出强忍着的感觉来。听我读。来，自己读一读。谁来读一读。一起读一读。 师小结：孩子们，你们体会得真好。是小姑娘对母亲的孝心，对弱小动物的怜爱，对他人的无私大爱以及母亲对孩子的爱，让水罐发生了一次次变化。一个字，爱！（板书：爱！）四、想象写话，感受爱的力量。5分 师：爱的力量是神奇的，作者用奇妙动人的童话故事让我们明白了这一点。想象让童话如此美丽，让我们也展开想象的翅膀，想象当巨大的清澈又新鲜的水流涌出后，原本失去生机的世界发生了哪些神奇的变化。你可以从不同方面去想象哪些事物发生了变化，也可以想象某一种事物慢慢发生奇妙变化的过程。可以运用你平时积累的好词佳句比喻拟人等修辞手法。把你想象的写下来。（音乐起） 生想象写话，师巡视。 谁来分享一下。（请3人分享。没写完没关系，直接说） （欣赏有水的世界的图片）请看，正如大家所想象的，有了这股水流，花儿绽开了笑颜，鸟儿醒来了振翅高飞，草木葱葱茏茏，动物奔跑嬉戏，人们尽情欢笑、世界在爱的水流的灌溉和滋润下又充满了生机。五、小结，升华主题。 而那七颗代表博大爱心的钻石到哪里去啦？生：升到了天空，变成了七颗闪亮的星星。现在，每当夜晚，你们仰望晴朗的星空时，你会想到什么呢？（小女孩、爱、怎么做）是呀，让这爱的星星为我们指明方向，让爱永驻我们的心间，向别人献爱心，用爱心对待生活，让无私广博的爱带来更多的奇迹，创造美好的未来。（3分）6、 分享爱的名言，推