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比较句 一 比较句的研究状况二 学习者习得 比 字句的主要偏误类型三 比 字句的教学要点四 比 字句的一般否定式可以用 没有 五 用 不比 否定时 要注意 不比 的语用意义 1 一 比较句的研究状况 在现代语法著作中最早提到比较句的是马建忠 他在 马氏文通 中比照印欧语中形容词的原级 比较级 最高级形式 认为汉语的比较范畴可分为三类 平比 差比 极比 平比者 凡象静字 以比两端无轩轾而适相等者也 差比者 两端相较有差也 极比者 言将所以比之象推至于其极也 马氏这一分类具有开创性意义 对后来比较句的研究者影响很大 此后的许多研究者基本上都是循着这一思路对汉语比较范畴进行分类并加以细化或修正 2 早期的比较句系统的研究主要是从句子的语义出发 因此把凡是含有比较意思的句子都归入比较句 这样一来 就使汉语比较句的范围扩大化了 从而显得庞杂 实际上从人类认知角度而言 表示比较范畴的语言手段是多种多样的 既可以通过词汇手段来表示 如 更慢 难一些 也可以通过句法手段来表示 如 他比我慢 甚至通过一定的上下文或语境 如 这道题不算难 那道题才难呢 也可以传达出比较的意义 早期研究者之所以在比较句系统的划分上有诸多差异 原因正在于对表比较范畴的语言手段不加区别 只从意义的角度同等对待 这一阶段的比较句可以称为广义的比较句 3 后来的研究者们对比较句系统的分类虽然仍主要是根据语义 但同时也逐渐注重汉语比较句在句法结构上所独具的特点 将意义与形式紧密结合起来 黄晓惠认为 现代汉语除了具有古代汉语存在的平比 差比 极比三种类型外 还有一种表泛比的类型 这种泛比句式只强调比较结果 往往在语义上含有平比 差比或极比等语义 在句法结构上以 比起来 VP 为标记 如 他们三个兄弟比起来 含平比之义 他们三个兄弟比起来 老二最高 含极比之义 他们三个兄弟比起来 老三学习差一些 含差比之义 4 赵金铭认为 现代汉语的比较范畴应该是表示 比较 的这类功能意义和语言表达形式的统一体 在 比较 这个语法范畴下还包括了 近似 等同 胜过 不及 四个次范畴 每个次范畴都有各自的语言形式与之对应 他将四个次范畴的句法形式按 典型句式 常用句式 次常用句式 文言遗存句式 四种加以分类 为各比较次范畴建立了一套简明的句式系统 5 苑晓坤把山东方言的比较句系统分为等比 差比 递比 其中递比句就是比较主体与比较基准在形式上相同的比较句 如 一个好似一个 刘月华等以实用为着眼点 对比较句语义类型进行合并精简 分为两大类 一 表示比较事物 性状的同异 其形式标记包括 跟 样 有 那么 等句式 二 表示比较性质 程度的差别 高低 形式标记包括 比 字句 没有 么 不如 等句式 6 柳多利作为一名外国留学生 她的比较句研究更偏重于外国人易着手的句法形式 她所建立的比较句的分类框架也是将比较句分为两大类 等同和差等 在等同类下分出单纯等同与近似等同两个次类 在差等类下 柳首先根据参与比较对象的数量分为两项比较句与多项比较句 两项比较句又包括胜过句及非胜过句 多项比较句包括极比句 刘的分类的一个优点就是 把所举的各具体句式进一步按肯定式与否定式加以分类 这就细化了比较句系统的分类 同时在对外汉语的语法教学上显得更全面清晰 具有实用性 7 二 学习者习得 比 字句的主要偏误类型 1 有的国家 男孩比女孩很厉害 有的国家 女孩比男孩很厉害 2 她的考试成绩比我的考试成绩好得多 3 这次考试 他出的错比我多了 4 他虽然是计算机专业的 可是专业技术比我不强 没有 5 A 你们俩谁高 B 我不比她高 8 三 比 字句的教学要点 比 字句是表达比较的方法中常用的句式 它用来比较不同事物及同一事物在不同时间 不同情况下的差别 比 字句的几种形式1 A比B 形容词他比我大 阿里比你高 9 2 A比B 形容词 得多 一点儿 数量弟弟比妹妹大两岁 夏天上海比北京热得多 这个房间比那个房间大一点儿 3 A比B 动词 数量我们学校的学生比去年增加了三百多人 今年的考试比往年推迟了一个星期 这一句式中的动词多位表示增减 升降的动词 如 增长 提高 减少 延长 推迟 等 10 4 A比B 早 晚 多 少 难 易 动词 数量他比我早下班半个小时 去年他病了 比别人少学了一个月 5 A 动词 得 比 B 形容词 得多 一点儿 他说得比我流利 老师来得比我们早得多 他念课文念得比我清楚的多 11 6 A比B 做状语 1 他在中国比在日本胖多了 这类句子是比较同一事物在不同时期 不同地点情况的差别 一天比一天 一个比一个 等做状语也属这一句式 2 一过五一 天气就一天比一天热了 3 她的衣服一件比一件漂亮 12 7 A比B 更 还 动词 形容词弟弟比哥哥更聪明 他比我更喜欢中文 南京比上海还热 这一句式中的动词多半是表示心理行为的 如 喜欢 了解 懂 爱 怕 关心 有 等 13 8 A比B 助动词 动词 多了 一些姐姐比我们能吃苦多了 小明比爸爸还会下棋 助动词多是表能力的 能 会 等 表示A比B具有动词所描写的能力 9 A比B 让 叫 使 名 表人的 形容词 动词你的一番话比读十年书还让人受教育 她的笑比哭更使人感到心酸 10 A比B还B他比阿Q还阿Q 这类句子表示A更具有B的特性 14 四 比 字句的一般否定式可以用 没有 客观地表示A比B不具有某种属性 即否定形式 应选用 没有 进行否定 不要简单地在 比 前加 不 进行否定 不比 往往含有其他语用意义 用 没有 进行否定时要特别地注意形容词得色彩 用 有 没有 表示的是一种达标式的比较 即确定一种标准 以此进行衡量 所以比较焦点应具有积极色彩 是希望的 如意的或偏高达方向的 例如 聪明 干净 结实 高 长 重等等 而不能是 笨 脏 虚弱 矮 短 轻 等等 15 1 这家宾馆的设施没有那家好 那家宾馆的设施没有这家差 2 儿子没有爸爸聪明 爸爸没有儿子笨 16 五 用 不比 否定时 要注意 不比 的语用意义 不比 是 比 字句形式上的否定 相对称的否定一般指形式上加否定词 意义上跟肯定式相对 然而 不比 在意义上却有着与肯定式不相对的一面 1 他的学问不比你高 要相信自己 A低B高 2 他的学问不比你高多少 我没看出什么差距来 AB接近 3 他的学问不比你高 我觉得你们俩差不多 AB几乎一样 4 别看他是专家 可是他的学问并不比你高 本应A高 而实际可能A低B高 17 不比 句通常含有这样的预设 B项被 某人 某些人 或社会 或事理 认为比A项有正差距