四年级品德与社会上册第三单元学案(最新教科版).doc

四年级品德与社会上册第三单元学案(最新教科版) 四上品社学案 第三单元 做聪明的消费者主题一 各种各样的商店主编人毛汉梅审核人杜 雷时间等级学 校班 级姓名小组【学习目标】1、通过活动了解各种类型的商业场所及其特点。2、了解社区，融入生活，培养热爱生活的情趣。3、留心处处皆学问，洞明世事即文章，学会购物，懂得购物的简单常识，在调查分析比较中获得需求的满足。【重点难点】 1、懂得购物的简单常识，了解各种类型的商业场所及其特点。2、对“商业场所” 、“消费者”等概念的理解。【课前准备】你和父母平时都到哪里购买食品、衣服、帽、鞋、学习用品等商品？【课堂助学】一、交流与质疑：通过与同学的交流，小组讨论下列问题：活动一:各种各样的商店以及特点专卖店的特点： 超市的特点： 便利店的特点： 百货商场的特点： 贸易市场的特点： 二、合作探究：活动二：社会调查：1、调查家或学校附近的商店，设计一份调查表。商店名称经营的主要商品优点不足我的建议2、小组内进行交流。课堂小结：商店也有自己的特点，各种各类的商店，给人们的生活带来了方便。三、达标练习：（一）填空1、1983年3月15日，国际消费者联盟确定每年（ ）月（ ）日为国际消费者权益日。 2、我们的学习用品、食品、衣服、日用品，几乎都要从（ ）购买。3、大商店里的货物都是（ ）的，（ ）可以帮助我们找到各种各样的商品。二、连一连专卖店 这里有各种各样的商品而且很方便超市 这里的水果、蔬菜又多又新鲜，热闹非凡便利店 这里的商品式样多，号码全，便于人们挑选百货商场 这里购物方便，人们可以自由选择各种商品，然后一起结帐贸易市场 这里离居住区很近，购买日常用品很方便三、问答如果有些东西不知道去哪里买，该怎么办？答： 四、生活实践周围的商店给大家带来哪些方便？还存在哪些问题？针对问题，给出你的建议。 四上品社学案 第三单元 做聪明的消费者 主题二 购物有学问主编人毛汉梅审核人杜 雷时间等级学 校班 级姓名小组【学习目标】1、通过调查，比较商品的不同价格，学习选购商品的初步常识。2、形成独立的购买简单生活和学习用品的能力。3、具备初步的消费者自我保护意识。【重点难点】了解商品价格的规律，学会从不同的角度考虑，购买到实用又便宜的商品。学会比较价格和质量等，做聪明的消费者。【课堂助学】一、交流与质疑：通过与同学的交流，小组讨论下列问题：（1）购买生活用品看什么？不能看什么？（2）购买学习用品看什么？不能看什么？（3）购买食品看什么？不能看什么？（4）购买其他物品，你知道该怎样选购？课堂小结：学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是聪明的消费者。二、合作探究：1、为什么同一样的商品价格会不同？为什么同一样的商品在不同时段价格会不同？ 2、引起价格变化的原因是什么？ 三、达标练习：（一）填空1、价格是变化的，购物场所不同，（ ）就可能不同。2、学会（ ），学会（ ），买自己需要的，你就是聪明的消费者。3、购物后，我们能够凭据（ ）享受商家提供的售后服务。二、我当小法官 1、商店里在搞促销活动，很多商品都打折了，快去买呀，那样可以省掉很多钱。（ ）2、泰沂超市卖化妆品的阿姨真热情，但是我们不能轻易相信他们的话。（ ）3、理财是大人的事情，我们现在还小，只管花钱就好了。（ ）4、我是新一代的学生，买东西讨价还价显得我太小气，很丢面子。（ ）三、问答1、如何购买既便宜又实惠的商品？ 2、什么是“三无”产品？ 3、如果购买了伪劣商品怎么办？ 课后实践：购物有学问，把你的“学问”写在提示卡上，送给朋友、 四上品社学案 第三单元 做聪明的消费者 主题三 我是理财小能手主编人毛汉梅审核人杜 雷时间等级学 校班 级姓名小组【学习目标】1、了解家庭经济来源，家庭生活必要的开支情况。自己每月零花钱情况。2、懂得“当家方知柴米贵”。体验父母的辛劳，体会理财的乐趣。3、通过不同的体验活动形式，使学生懂得理财，学会合理消费，会使用现代金融支付方式，会记收帐，会写消费日记等，培养正确的理财观和节俭品质。【重点难点】学会理财，学会合理的消费，培养正确的理财观和节俭品质【课前准备】了解家庭的经济收支来源，参与家庭理财。 【课堂助学】一、交流与质疑：走进理财俱乐部班级的零用钱：单位：元全班人数一周零用钱学习用品零食可以存起来的其他的课堂总结：我们要懂得积少成多，合理消费，养成勤俭节约的好习惯。做个理财小能手。二、合作探究：什么是跳蚤市场呢？ 三、达标练习：一、辨析并说理由。1、小丽的父母都下岗了，家里经济比较困难。小丽经常向父母抱怨：“你们太小气了，从来不舍得给我买贵衣服。班里好多同学都穿得那么漂亮，在同学面前我都抬不起头来。“ 2、阳阳想用自己的零用钱买个芭比娃娃，可妈妈说她已经有好几个，不能再买了。阳阳生气地说：“我用自己的零用钱，我想怎么花就怎么花，谁也管不着！” 3、班里成立跳蚤市场，大家都喜欢到这里来“淘宝”。小红却说：“我才不去跳蚤市场买东西呢，那里的东西都是别人用过的”。 二、请你帮忙。生活中遇到下列情形非 要 不 可理 由我家有许多米奇玩具，最近商家出了新款，我很想买。 学校附近的商店里有一种小电动风扇，可以挂在脖子上，许多同学都买了，我也想买。明明的文具袋用了一个学期，拉链坏了，文具经常散落到书包里，他想买一个新的。小林有一双新的滚轴溜冰鞋，但看到云云的那一双款式更漂亮，更时尚，他也想买一双那样的。三、简答：1、小丽说：“理财是大人的事，我还小，只管花钱就行了。她说得对吗？” 2、压岁钱如何花得既有价值又有意义？ 第三单元 做聪明的消费者答案主题一 各种各样的商店一、填空：1、3、15 2、商店 3、分类摆放、导购图主题二 购物有学问一、填空1、价格 2、选择 比较 3、发票二、判断：1、2、3、4、三、问答1、学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是聪明的消费者2、无质量检验合格证；无产品名称及生产厂家的厂名、厂址；无生产日期和有效期。3、（1）、拿发票去退还。（2）、拨打12315维权电话。（3）、去工商部门投诉。主题三 我是理财小能手辨析并说理由。1、小丽不对。花钱要有计