rjyw060119一面课件.ppt

19一面 莽撞 踌躇 摩挲 颓唐 打眼 憎恶 虐待 地窖 赫然 懊悔 速读课文 归纳 说说课文讲了一件什么事 提示 找出表示时间 地点的词句 按时间顺序复述 讲清楚事情的起因 经过和结果 事情六要素 复述课文 弄清事情的六要素 时间 1932年秋天的一天 地点 内山书店 人物 我 鲁迅 内山完造 起因 因接班还要等半个钟头 到内山书店躲雨 歇歇 翻看书籍 内山老板殷勤接待 买书缺钱 与鲁迅会面 交谈并接受赠书 结果 从 一面 中受到巨大的鼓舞和影响 经过 跳读课文 找出描写鲁迅外貌的语句 仔细阅读 细心体会 1 我向里面望了一下 阴天 暗得很 只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的 五十上下的中国人 作者简介 阿累 真名朱凡 原名朱一苇 江苏人 他毕业于上海艺术大学 1932年在上海学习 同年8月考进上海英商公共汽车公司当售票员 不久加入中国共产党 参加过罢工 1936年以后 从事写作和翻译 1937年抗战开始 他参加了新四军 解放后 曾任湖南大学校长 一面 是作者1936为纪念鲁迅逝世而作 2 他的面孔黄里带白 瘦得教人担心 好像大病新愈的人 但是精神很好 没有一点颓唐的样子 头发约莫一寸长 显然好久没剪了 却一根一根精神抖擞地直竖着 胡须很打眼 好像浓墨写的隶体 一 字 3 我很惊异地望着他 黄里带白的脸 瘦得教人担心 头上直竖着寸把长的头发 牙黄羽纱的长衫 隶体 一 字似的胡须 左手里捏着一枝黄色烟嘴 安烟的一头已经熏黑了 1 我向里面望了一下 阴天 暗得很 只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的 五十上下的中国人 2 他的面孔黄里带白 瘦得教人担心 好像大病新愈的人 但是精神很好 没有一点颓唐的样子 头发约莫一寸长 显然好久没剪了 却一根一根精神抖擞地直竖着 胡须很打眼 好像浓墨写的隶体 一 字 3 我很惊异地望着他 黄里带白的脸 瘦得教人担心 头上直竖着寸把长的头发 牙黄羽纱的长衫 隶体 一 字似的胡须 左手里捏着一枝黄色烟嘴 安烟的一头已经熏黑了 这三处外貌描写有哪些相同和不同之处 相同点 都突出了一个字 瘦 思考问题 1 我向里面望了一下 阴天 暗得很 只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的 五十上下的中国人 不同点 第一次是在远处 在暗中 从整体上勾勒出人物的身材 年龄 因而人物形象比较 模糊 第二次是在近处观察 刻画得比较具体 细致 形神兼备地写出了人物的气质 第三次更近了 观察更细致 鲁迅的形象也更加完整清晰 文章还有哪些地方写到了鲁迅先生的 瘦 呢 他用竹枝似的手指递给我 小袖管紧包在腕子上 我又仔细地看他的脸 瘦 他的手多瘦啊 正是他 憎恶黑暗有如憎恶魔鬼 把一生的时光完全交给了我们的民族 一位越老越顽强的战士 我们这位战士的健康 差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了 1936年10月16日给曹靖华先生翻译的小说写序言10月17日写作 因太炎先生而想起的二三事 10月18日写了日记10月19日逝世 朗读课文最后两个自然段 我 为什么能在历尽艰苦 受尽虐待的情况下咬紧牙 昂起头呢 重点理解 一面 给了 我 极大鼓舞 使 我 获得了生命的支柱 鲁迅先生对我的关心 鼓励 鲁迅先生的人格力量和精神品质 这些都是 我 在种种艰苦和险恶面前坚强不屈的力量源泉 鲁迅先生是同我们一起的 谈一谈 学习了 一面 后 你对鲁迅先生又有了哪些新的认识 鲁迅有着热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格 交流收获 欣赏了课文中的外貌描写 你在描写人物方面有了什么收获呢 文中这些外貌描写有什么作用 这些外貌描写抓住人物的特