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文档简介

校园街舞啦啦操教案（第一课时）环山小学 林青青教学内容:1.学习校园街舞啦啦操第一、二组合 2.理论：啦啦操造型 3.身体素质练习教学目标1.认知目标：通过介绍啦拉操运动把健康和终身体育密切相联系，初步了解街舞啦啦操的基本特点。2.技能目标：通过学习与练习，基本掌握校园街舞啦啦操第一、第二组合动作。把握节奏特点及变化规律。3.情感目标：培养学生正确的身体姿态，为成套动作打好基础。认识啦啦操对于提升职业素养的积极作用。教学难点：响指与脚步的配合。教学重点：updown的身体姿势，髋部动作的自然大方教学过程一、开始部分教学内容教学组织与要求（一）、课堂常规1.体育委员整队，检查人数，向老师报告2.师生问好3.宣布本节课的教学内容与要求4.检查着装，安排见习生。组织教法：1.声音宏亮2.精神饱满3.注重仪表4.语言亲切要求：快、静、齐组织：要求：体委带领，精神饱满，队伍整齐（二）准备部分1.热身游戏“看谁反应快”方法：教师立于圆心，学生按逆时针行进慢走。当教师双手上举时，学生做足尖步走；教师手下举时，学生做矮子步走；教师右手侧举时，学生面向圆心，向右做并步跳。教师左手侧举时，学生面向圆心，向左做并步跳。规则：做动作中始终注视教师，不得效仿他人2.徒手操头部运动肩部运动体转运动腹背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动二、基本部分（一）学习校园街舞啦啦操组合一组织：面对圆心站立教与学：1.教师用口令指挥学生进行练习2.学生听口令提示完成动作要点要求：认真听教师讲解动作要领及要求，集中注意力练习。技术要点：1.updown的身体姿势有弹性2.顶髋自然大方组织：四列横队成体操队形散开（二）学习校园街舞啦啦操组合二技术要点：1.膝关节的弹性2.手脚的协调配合（三）理论：啦啦操造型定义：在啦啦操开始和结束时，往往都设有瞬间的静态造型，那些健美、独特的造型不仅给人以开始和结束感，而且是体现该操艺术性、技巧水平、独特风格与创意的亮点部分。组织：将学生分成6组，散点站立。教与学：1.教师讲解造型的基本方法和特点，指导学生按小组进行造型创编。2.学生认真听讲，并在小组长的带领下完成本小组开始造型的编排。要求：课后认真查阅资料，课上积极实践，发挥个人才干，编排出最棒的造型。（四）身体素质练习1仰卧起坐：2022仰卧举腿：202组织：四列横队成体操队形散开教与学：1.教师口令指导。2.学生练习要求：教师讲解清楚，学生认真练习。三、结束部分（一）拉伸练习1.肩部拉伸练习2.体侧拉伸联系3.腹背拉伸练习4.膝踝关节拉伸练习（二）小结1.课后小结。2.宣布下课，师生再见。组
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