护理小讲课授课的技巧应用 _第1页
护理小讲课授课的技巧应用 _第2页
护理小讲课授课的技巧应用 _第3页
护理小讲课授课的技巧应用 _第4页
护理小讲课授课的技巧应用 _第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

护理小讲课授课的技巧应用,烦闷,劳累,看在学分上,学员现状,小讲课目的与意义重点小讲课的选题授课对象与形式小讲课的幻灯片制作难点授课技巧注意点 竞赛规则竞赛注意事项小结,临床小讲课主要内容,教与学同步,理论结合实践,明白做什么？怎么做？为什么这样做？,临床小讲课的目的,临床小讲课的意义,解决临床实际问题提高临床实践能力提升临床护士教学意识和教学技能,选题,重点！,临床小讲课的选题,贴近病人需要,贴近学习需要 范围具体到点,贴近临床需要,一例动脉瘤病人护理护士的人文关怀护理社区护士的素质浅静脉敷料的张贴 约束带的固定方法骨折病人的安全护理烦躁病人的气管插管固定方法足下垂的预防缩唇呼吸在慢性阻塞性肺气肿病人的应用,一例动脉瘤病人护理护士的人文关怀护理社区护士的素质浅静脉敷料的张贴 约束带的固定方法骨折病人的安全护理烦躁病人的气管插管固定方法足下垂的预防缩唇呼吸在慢性阻塞性肺气肿病人的应用,授课对象、形式,形式：时间：分钟：人数：不宜过多，亲近式教学场地：不限,对象：各级护士 重点低年资护士、习生、进修生,小讲课幻灯制作架构,题 目（有针对对象）主要内容（标注重点、难点）学习目标正文内容（重点难点突出、讲透）小结思考致谢,基本素质：难点,教学内容：难点,目标明确：主次分明 条理清楚：层层深入突出核心：剖析重点与难点 结合实例：优化记忆,仪表、吐词、声音、语气语调、语速、讲解、思维,授课技巧,教学方法：难点,教学态度：难点,态度端正严谨 教学内容熟悉 观点正确 精神饱满，自信,设立情景问题 参与思考疑点、难点 难点讲透 结合实例，优化记忆 做好时间分配,授课技巧,范例,题目：一次性气管切开套管气囊的管理（选题具体明确，三贴近，一个点）管理目的： 做什么？怎么做？（重点讲明白）管理方法： 什么方法？这种方法为什么这样做？这样就做能达到什么目的？ （难点讲透彻 ）优化记忆：结合演示说明管理与并发症的关系建立了一个做什么，怎么做？为什么要这样做，不这样做会有什么后果的的临床思维路径,竞赛规则注意事项选题要选择本专科的内容科学、实用、创新、简单而不平乏赛前要反复训练把握时间课堂上充满自信，目光平视一个点，不要游离减少视频播放必须讲授清楚我做什么、怎么做、为什么要这样，层层深入着装、妆容道具应用要同步，熟练站位姿势，肢体语言的表达规范课件制作清晰明了
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论