社会实践计划书

1 / 14 社会实践计划书 2016 年暑期社会实践活动 系 别 信息与计算科学 专 业 年 月 日 11 年信息与计算科学系暑期社会实践策划书 一、调查课题的基本内容 实践方案简介： XX 年以来，金融危机的影响席卷全球。在中国，就业成为日益突出和亟待解决的问题，大学生就业尤其突出。人们开始思考：影响大学生就业和职业发展的因素有哪些，在校大学生应该怎样进行准备？基于此，本小组以江苏大学工科专业近年来就业情况为 依托，在理论和数据分析基础上，以镇江、南京、常州、扬州为调查区域，抽样联系 30 40 家接收过我校工科毕业生的企业，追踪调查我校以及其他兄弟院校工科毕业生的发展情况，与企业相关领导、人事部门进行沟通交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的影响因素。同时在校内针对不同学院、不同年级的工科学生，进行问卷调查。在此基础上，分析工科大学生在求职和职业发展中的得失，撰写出调查报告，提出相关建议。为在校大学生能在大学期间有针对性地2 / 14 提前锻炼，培养自身能力提供强有力地支撑，更好地促进大学生的职业生涯规划 团队介绍： 活动主办：江苏大学机械工程学院大学生就业与职业发展调查社会实践服务团队 团队主要成员： 指导老师： 活动协办： xx 学院团委，镇江、南京、常州、扬州30-40 家企业。如：常州东风农机集团，高露洁集团，常发集团等。 实践口号与主题 实践的目的与意义： 追踪我校部分毕业生职业发展情况，了解企业的人才需求和要求，使在校大学生能及早地、有针对性地进行锻炼和提高。 实践背景： 时至六月，又一批 的大学生们即将离开学校走向社会，开始他们的工作历程。 XX 年以来，由于受金融危机的影响，大学生就业遇到了前所未有的困难。截止 5 月中旬，我校今年本科生签约和考研上线率合计仅为 50%左右。但即便是在这样的就业压力下下，也总是有一些佼佼者受到多家企业的青睐。究竟是哪 方面能力使他们赢得青睐受到眷顾，哪些素质会对他3 / 14 们今后的职业发展起到决定性作用？针对这样的问题，本调查服务团队将深入企业实践，通过对往届校友的职业发展调查、与企业领导的直接交流找到答案，并将这些最真实可靠的讯息传达给在校学生，使他们能在大学期间 有针对性地提前锻炼，培养自身能力，同时更好地开展大学生自身的职业生涯规划。 实践活动方式 采访：对校就业办工作人员进行采访；对镇江、南京、常州、扬州等 30-40 家企业的负责人进行采访；对已参加工作的本校学生进行采访。 问卷调查：通过编制发放调查问卷，了解本校所输送的人才在企业的发展情况；并了解企业最新的人才需求与要求。 实地考察：对镇江、南京、常州、扬州等 30-40 家企业进行实地考察。 二、实践阶段安排 活动地点：镇江、南京、常州、扬 州 前期准备： 2016 年 6 月 13 日 2016 年 6 月 20 日 1.分工明确，强化责任意识。在全院范围内招募队员并进行培训，建立好实践计划的流程和记录档案。 2.联系企业及资料收集。在学院支持下，主动联系镇江、南京、常州、扬州周边企业，确定 30-40 家，建立联4 / 14 系。同时在学校就业办收集相关资料，如我校近几年毕业生就业数据等，并进行前期分析。 3.争取媒介力量。联系相关媒体，与他们交流经验并争取得到他们的支持，促使日后能扩大宣传力度。 4.有备无患，确保安 全第一。每次都要事先检查准备好的出行装备，包括服装、药品、避暑用品等，并就可能出现的安全隐患作好充分的预案工作。 5.经费预算，落实经费来源。 活动开展 : 2016 年 6 月 22 日 2016 年 7 月 10 日 1.根据江苏大学近几年毕业生就业数据进行理论分析。统计出 XX 年以来我校工科毕业生就业情况、行业和区域分布等情况。 2.搜集掌握近期出台的关于减轻就业压力的相关政策，尤其是在金融危机的大背景下针对大学生就业问题的扶助措施。从而有助于了解当今就业问题的总体发展趋势， 为本次社会实践奠定坚实的基础。 3.前往所联系的企业开展实践活动。通过追踪往届毕业生的职业发展情况、与企业领导接触交流，了解企业对工科大学生自身素质的要求以及他们职业发展中的 影响因素，并结合不同专业就业情况对部分就业率偏低的专业和学生找到症结，提出相应的改善措施。 4.前往学校及各学院学工办了解当前大学生就业状5 / 14 况，将企业所提供的信息反馈到学校相关单位，建立起企业与学生沟通的桥梁。 5.对在校大学生进行问卷调查，主要针对大学生的求职期望、职业规划等方面开展，了解 学生对于就业问题的看法和心理动向。 6.结合江苏大学就业情况及金融危机下社会对于人才的需求。邀请个别企业领导与同学们面对面开展相关专题的讲座，指导同学们开展职业生涯规划，促进企业文化在大学校园的传播。与此同时，邀请个别学院成功求职的典型代表向同学们介绍求职经历及求职技巧，帮助同学们早择业、优就业。 7.联系相关媒体，希望能够取得媒体对本次社会实践工作的支持，从而更好地向在校大学生宣传企业对于择业的看法以及对于当代大学生的要求。 8.完善校友采访记录，撰写校友访谈录，整 理及撰写社会实践报告，并争取在相关媒体发表。 成果总结： 2016 年 7 月 10 日 2016 年 8 月 10 日 1.团队日志 :活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。 2.个人感悟 :每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。 3.调研报告 :将活动过程中所有拍摄的照片、数据采6 / 14 集、访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。 4.社会影响：汇总各媒体新闻报道。 活动预期效果： 此次 实践活动预计会对企业、学生和学校学院三方面产生积极影响，使三者达到共赢的局面： 首先，对企业而言，本次实践活动联系了镇江市乃至江苏省的重要媒体。作为被采访企业，其知名度会随着此次实践活动的宣传而提高，企业竞争实力也会随着知名度的增加而上升。企业知名度不仅在社会上提高了，同时，也会在大学生中更具影响力，为以后吸收优秀人才奠定基础。 其次，对学生而言，可以从企业人才的发展中吸取经验；同时，可以根据企业所提出的具体人才需求，有针对性的提升自己所欠缺的能力。在大学时就及早做好工作的准备。 再次，对学校学院而言，一方面可以通过此次社会实践来提高学校学院的知名度；另一方面，也可以进一步提升学校学院整体的教育实力与实践力度。 三、其他活动要求及注意事项 活动经费 经费来源：学院社会实践活动专项经费，自筹 经费开支与报销事项： 1) 活动的一切开支本着节约为前提，杜绝浪费 7 / 14 2) 财部应向队员公开当天的各种开销 3) 每一笔资金的支出都应有发票，并注明用途、经办人姓名，并交由 队长签字后，方可向财务部部长报 销 4) 各小组要保管好活动经费支出的发票或相关收据 5) 活动结束后，及时上交活动收支明细表 管理制度 为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行；为了让每位实践队员在实践过程中全心地投入，展现温大学子们的独特魅力；为了维护实践队良好的形象，规范队员的行为。特按照 xx 大学学生实践守则作出如下规定： 1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南 2） 遵守组织纪律，按 时完成实践内容并明确活动目的，积极主动配合工作需求 3）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动 4）如需离队或暂时离队，应向实践队队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队 5） 遵守实践队作息时间安排，在活动过程中不得8 / 14 迟到、早退 6） 队员要顾全大局，以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要互相协助，团结一致，同舟共济，如遇到紧急事件，要听从指导老师以及实践队队长的指挥，寻找有效方法解决 7） 在实践过程中实践队队员要衣着大方、整洁，合乎大学生的衣着标准，不损害当代大学生的良好形象 8） 队员在实践活动过程中要注意使用礼貌用语；尊重实践单位意见，虚心向群众学习 9） 队员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等 10）队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范，注重团结互助 11）队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服 “心手相牵，关注农民工子女” 暑期社会实践策划书 自动化 10-8班崔明远 一、实践宗旨 发挥大学生自身特长，服务社会，提高自我。 二、实践时间： 7 月 8 日 7 月 16 日 三、实践地点： 9 / 14 焦作周边的村庄，耿作村，永兴屯村及和屯村。 四、队伍成员： 河南理工大学学生 五、成员人数： 15 人 六、实践地简介： 焦作市是一个山明水秀的地方，她的云台山是国家AAAAA级景区，太极拳的发源地。据了解，焦作市周边村庄外出打工的人 比较多，他们的子女和老人一起过。这些农民工子女得不到应有的家庭温暖 七、实践背景： 为了全面贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见、响应团中央“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”的号召，实践出真知，实践长才干。在实践中，不甘平凡的我们能为中原崛起、民族复兴奉献青春。在回报社会的同时，“三下乡”社会实践活动将给我们一次难得的自我成长和发展的锻炼机会，紧跟时代的步伐，坚持知识与实践并重，接触社会，提高自我，以暑期社会实践为契机，丰富自己的情感，高尚自 己的操守，升华自己的人格。青春建功，服务社会是我们义不容辞的责任。而参与社会实践是我们提升自我，奉献祖国的最有效途径。 10 / 14 近年来，国家十分关注农民工的生存问题及建设社会主义新农村问题，当我们在引寻农村富余劳动力合理有序的转移及建设社会主义新农村的同时，一个新的群体出现，他们就是留守儿童。如果这一群体的问题不解决好，不仅关系着孩子们身心的有利成长，更关系着和谐社会的建立，现在解决这一问题，已成为一项迫在眉睫的工作。 八、实践目的 : 为深入学习和落实胡锦涛总书记关于进一 步加强和改进大学生思想政治教育的重要讲话精神，坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生广泛开展暑期社会实践活动，深入社会、了解社会、服务社会，开展以走进社区、走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，使在校大学生在实践中发光发亮，展现自我。结合我省留守的农民工子女的现实需求，依托乡镇 活动场地、农民工子弟学校、农民工聚居地、留守的农民工子女集中的村镇学校等，组织大学生志愿者重点开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、爱心捐赠等志愿服务，探索高校与农民工子弟学校结对帮扶的 长效机制。 全面提高我校大学生的综合素质。 九、实践准备及人员安排： 活动准备： 11 / 14 1.先派人员到各个村庄实际考察情况，弄清各个目的地的方位，回来后排出具体行程。 2.招收团队人员。 人员安排： 本活动队伍设立总队长一名，另设六个小分队，分别负责相关工作。在执行活动过程中，每个队员都必须参与同时要做好本小分队的相关工作。 总队长：负责本次活动的组织和执行，协调队伍的工作有序进行，保证圆满完成任务。 办公 小分队：负责制定暑期社会实践团队守则交由全体队员审议，负责文件的整理、传达和通知相关事项，协调各组之间的工作。 外联小分队：负责与活动相关的单位联络，包括保持和学校的联系，把相关信息汇总后及时上报组长。 道具及材料筹备小分队：负责本次相关书籍的运输、分发，各活动所需相关道具的提供或收集和配送，配合安保小分队一起保护好相关工具，确保万无一失。 宣传报道小分队：负责本次活动在当地的宣传，同时为本次活动做好相关纪录并拍下相关图片供活动结束后的成果展示使用和组员留念。 卫生医疗小分队：需带好相关医疗用具，及时为成员的意外小伤做好处理，如出现较大意外及时上报总队长，12 / 14 简单处理后及时送医。 安保小分队：负责本队队员的安保工作，尤其是女生的安全保障工作，同时配合好道具材料小分队，好各用具的看管工作。 十、实践内容： 活动时间及具体事项 7 月 8 日：上午，出发抵达目的地，熟悉周边环境。晚上可回校住宿，七点半召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。 7 月 9 日 7 月 14 日：分别走访各个村庄关注农民 工留守儿童的生活情况，并举办各种活动。 7 月 15 日暑期社会实践结束，大家乘车离开。 活动具体内容及安排 1.给留守儿童发放书籍等文具用品 书籍是人类进步的阶梯。每一个留守儿童都渴望得到知识的灌溉，给他们一些书籍和文具用品激励他们好好学习。 2.心理交流会 我队成员用一些专门针对留守儿童成长问题所建立的丰富多彩的小活动，让留守儿童感觉到家庭的温暖，让孩子们打开心灵的窗户，不再自闭。 3. 绘画或者唱歌 13 / 14 用 绘画或者唱歌引导儿童的兴趣爱好，在活动中教育孩子。 十一、注意事项 1.注重队伍的纪律性，服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要及时向队长汇报和请假，众人划桨开大船。 2、活动期间注意安全，学会善于保护自己和队友安全；万一出现不可抗灾害时，要及时果断挺身而出为解救和帮助队友和当地群众而不惜一切代价。 3.注意保持好当代大学生的良好形象，文明举止要得体，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个积极，负责，热情，务实的人。 3.带好防 暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。 在校大学生暑假去东部进厂打工现状调查及未来趋势分析 申报主题：以亲身实践来调查广大在校大学生去东部地区进厂打工的现状调查及未来发展趋势，深入研究去东部进厂打工对我们大学生综合能力提高的利弊，以及我们需要从这些暑假打工的经历中应该