第三节神经调节的基本方式.ppt

第三节神经调节的基本方式 学习目标 1 神经调节的基本方式2 反射弧的基本结构3 反射和反射弧的关系4 区分简单反射和复杂反射 1 刚学自行车的时候 你能很好的控制自行车吗 情况是怎样的 2 当你的手突然碰到很烫的东西 你会有什么反应呢 3 当一个物体在你眼前突然出现时 你又会有何反应呢 谈感受 神经调节的基本方式是反射 什么是反射 膝跳反射 方法步骤每两位同学一组 两人轮换进行实验 1 一位同学作为受试者坐在椅子上 一条腿着地 另一条腿自然地搭在这条腿上 2 另一同学用手掌内侧的边缘 迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带 同时观察这条腿有什么反应 请大家观看下面的演示实验 请大家阅读课本91页实验目的要求及步骤 实验 演示实验 两人一组做分组实验 做实验时请大家注意 1 叩击部位 膝盖下方韧带 2 叩击时机 受试者放松且未注意 3 叩击力量 不一定要很大 但速度要快 做一做 1 叩击韧带时 小腿有什么反应 想一想 这种反应是生来就有的 还是生活中逐渐获得的 2 膝跳反射受大脑的控制吗 为什么 叩击韧带时 小腿以膝盖为轴 突然地跳起来 迅速往前伸 这种反射是生来就有的 膝跳反射来不及思考 有关的神经中枢在脊髓内 所以不受大脑的控制 但是 在完成膝跳反射的同时 脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑 使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了 分析讨论 请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例 反射 是指人 或动物 通过 对外界或内部的各种 所发生的有规律的 神经系统 刺激 反应 下面的行为属于反射吗 如果不属于 为什么 婴儿尿床 人看到红灯停 看到绿灯行 草履虫躲避有害刺激 含羞草对外界刺激作出反应 辨一辨 简单的反射 生来就有 复杂的反射 经验积累 吮吸反射 小狗钻火圈 小猴骑车 红灯停 简单的反射的神经中枢是由脊髓 脑干控制 这种反射是简单的 生来就有的 简单的反射 特点 先天就有的只要有刺激就会做出相关反射不需要先经过大脑的分析和判断举例 缩手反射 膝跳反射 眨眼反射 排尿反射 非条件反射 复杂的反射 特点 后天形成的经过后天的学习或通过生活经验积累才会做出相关反射需要先经过大脑的分析和判断举例 听到上课铃进入教室红灯停绿灯行 复杂的反射的神经中枢是由大脑皮层控制 是在长期的生活和实践中不断经验积累而来 为复杂的反射 条件反射 复杂反射是在简单反射的基础上形成的 下面的反射属于哪种类型 吃到梅子 分泌唾液 看到梅子 分泌唾液 看到 梅子 二字 分泌唾液 谈论梅子时 分泌唾液 简单的反射 复杂的反射 复杂的反射 与语言文字有关的反射是最复杂的 也是人类所特有的 P94 辨一辨 复杂的反射 反射的结构基础是什么 反射这一过程是如何进行的 自主感知 阅读课本92页 反射弧 仔细观察图4 56 缩手反射示意图 思考 1 反射的结构基础是什么 它由哪些部分组成 2 尝试总结神经冲动传导的途径 3 如果神经冲动传导途径的某一环节出现障碍 反射还会发生吗 为什么 反射弧完整了反射就一定会产生吗 4 图中这位同学是先缩手还是先感觉到烫 为什么 这种反射方式有什么意义 时间 5分钟 感受器 传导神经冲动 接受信号 产生指令 传导神经冲动 神经末梢支配的肌肉或腺体 感受刺激的部位 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感受器 神经中枢 传出神经 传入神经 效应器 刺激 反应 简单反射的神经中枢 脊髓 复杂反射的神经中枢 大脑 反射弧 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 效应器 传出神经 反射弧的结构模式图 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 判断传入神经 神经节 缩手反射的神经传导路径 路径较长 路径较短 先缩手 后感受到烫 意义 保护机体不受伤害 1 手接触到烫手的馒头 是先缩手还是先感觉到烫 2 原因是什么 3 这样的反射有什么意义 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 1 假设该反射弧中 或 的结构受损 有无缩手动作 有无痛感 无缩手动作 无痛感 无缩手动作 有痛感 2 如果 或 受损呢 3 受损呢 无缩手动作 无痛感 总结1感受器或传入神经受损 不能感受刺激 也不能产生相应的反射 2效应器或是传出神经受损 能感受刺激 但不能完成相应的反射 3神经中枢受损 不能感受刺激 不能完成反射 反射活动完成的条件 1反射活动必须通过反射弧来实现 2反射弧要完整 制定计划 测定反应速度 一位同学掷来一个苹果 你不假思索地一把抓住了 你的同学说 嘿 反应真快 你的反应真的比别人快吗 反应快慢跟身体状况有关吗 跟注意力是否集中有关吗 你还能提出其他需要探究的问题吗 提出问题你要探究的问题是 作出假设针对你要探究的问题 根据自己的生活经验作出假设 探究 实施计划 得出结论 根据课本P94 P95 小组完成实验 实施你们小组的探究计划 注意同学间的密切配合 认真记录 分析结果 得出结论 讨论 你们小组得出的结论与假设一致吗 如果不一致 请分析原因 做同一项运动时 反应速度会不会随着练习次数的增加而提高 接尺子的活动是否属于反射 哪位同学的反应速度快 9厘米 10厘米 平均 课堂小结 2 反射的概念 3 反射的种类 4 反射的结构基础 1 神经调节的基本方式 5 反射弧的组成结构 反射 反射是指人 或动物 通过神经系统 对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应 简单反射 非条件反射 和复杂反射 条件反射 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 1 神经调节的基本方式是 A 兴奋B 抑制C 反射D 运动2 膝跳反射的神经中枢位于 A 大脑皮层B 小脑C 脊髓D 脑干3 完成反射的神经结构是 A 神经元B 神经纤维C 脊髓D 反射弧4 反射与反射弧的关系是 A 只要反射弧完整 必然出现反射活动 B 反射活动的完成 必须通过反射弧来实现 C 反射活动可以不通过反射弧来实现 D 反射和反射弧在性质上完全一致 B D C C 学以致用 5 下列各项活动中不属于反射的是 A 剧烈运动时呼吸加快 加深B 天热时汗腺分泌增加C 草履虫向含有营养液的液滴游去D 强光下瞳孔收缩6 下列各项中属于非条件反射的是 A 小孩见到穿白大褂的大夫哭B 精彩的表演引起观众大笑C 鹦鹉见到客人会说 你好 D 吃到面包就会分泌唾液7 反复进行下列哪一项 可训练鸡群听哨声集合 A 喂食前先吹哨B 喂食后再吹哨C 只喂食不吹哨D 只吹哨不喂食8 马戏团里的动物在成功表演节目后 训兽员总要喂给它们一些食物 其作用是 A 强化对具体刺激形成的条件反射B 鼓励动物的出色表演C 强化对抽象刺激形成的条件反射D 强化已形成的非条件反射 A A D C 我能行 9 下列反射分别属于什么反射 属于简单反射的有 属于复杂反射的有 属于人类特有反射的有 听到铃声立即走进教室 讨论酸梅