2019-2020学年初中数学人教版七年级下册第五章相交线与平行线单元卷（B）B卷.doc

2019-2020学年初中数学人教版七年级下册 第五章相交线与平行线 单元卷（B）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）如图，已知BDAB180，AC平分DAB，如果C50，那么B等于（ ） A . 50B . 60C . 70D . 802. （2分）学校的操场上,升旗的旗杆与地面关系属于（ ）A . 直线与直线平行B . 直线与平面平行C . 直线与直线垂直D . 直线与平面垂直3. （2分）如图，已知ABCD，DEAC，垂足为E，A=130，则D的度数是（ ）A . 20B . 40C . 50 D . 704. （2分）如图，直线l1 ， l2 ， l3交于一点，直线l4l1 ， 若1124，284，则3的度数为（ ） A . 30B . 40C . 45D . 605. （2分）两条直线被第三条直线所截，则（ ） A . 同位角不一定相等B . 内错角必相等C . 同旁内角必互补D . 同位角定相等6. （2分）小明同学画角平分，作法如下：以O为圆心，适当长为半径作弧，交两边于D、E分别以C、D为圆心，相同的长度为半径作弧，两弧交于E，则射线OE就是AOB的平分线小明这样做的依据是（ ）A . SASB . ASAC . AASD . SSS7. （2分）任意画3条直线，则交点的个数是（ ） A . 1个B . 1个或3个C . 1个或2个或3个D . 0个或1个或2个或3个8. （2分）等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为40，则其顶角为（ ）A . 50B . 130C . 50或130D . 55或1309. （2分）如果一个角的余角是50，那么这个角的度数是（ ） A . 30B . 40C . 50D . 13010. （2分）已知点A(-4，0)，B(2，0).若点c在一次函数y= x+2的图象上，且ABc是直角三角形，则点C的个数是（ ） A . 1B . 2C . 3D . 411. （2分）如图，在平面内，把矩形ABCD沿EF对折，若1=40，则AEF等于（ ） A . 115B . 110C . 120D . 6512. （2分）能说明命题“对于任何实数a，|a|a”是假命题的一个反例可以是（ ） A . a2B . a C . a1D . a 二、 填空题 (共6题；共8分)13. （1分）如图，直线AD与BE相交于点O，COD90，COE70，则AOB_ 14. （1分）如图，在平面内将ABC绕点B旋转至ABC的位置时，点A在AC上，ACBC，ABC70，则旋转的角度是_ 15. （1分）如图，已知ACBC，CDAB，AC=3，BC=4，AB=5，则点B到直线AC的距离等于_。 16. （1分）如图，请添加一个条件，使ABCD，那么添加的条件是_ 17. （3分）如图，AB是O的直径，弦CDAB于点E，点P在O上，弦PB与CD交于点F，且FCFB （1）求证：PDCB； （2）若AB26，EB8，求CD的长度 18. （1分）如图，线段BD与线段CE相交于点A，EDBC，已知2BC=3ED，AC=8，则AE=_ 三、 解答题 (共8题；共55分)20. （6分）如图，直线AB和直线CD相交于O点，OEOD，OF平分AOE，BOD26 （1）写出COB的邻补角。 （2）求COF的度数 21. （6分）如图，在等边三角形ABC中，点D，E分别在边BC，AC上，且DEAB，过点E作EFDE，交BC的延长线于点F. （1）求F的度数； （2）若CD=2，求DF的长. 22. （5分）我国在数的发展上有辉煌的成就，中国古代的算筹计数法可追溯到公元前五世纪，算筹是竹制的小棍，摆法有纵式和横式两种（如图1）.以算筹计数的方法是：摆个位为纵，十位为横，百位为纵，千位为横，这样纵横依次交替，零以空格表示.如3257表示成“ ”. 请用算筹表示数23，701；（分别表示在答题卷的图2、图3中）用三根算筹表示两位数（十位不能为零，且用完三根算筹），在答题卷的图4中摆出来，并在下方横线上填上所表示的数.（注：图4中的双方框个数过多）.23. （6分）根据下列语句，画出图形： 已知：平面上三点A、B、C（1）画直线AB，射线AC、线段BC； （2）在线段AB的延长线上取点D，写出ABC的邻补角 24. （11分）如图，已知AMBN，B=40，点P是射线BN上一动点(与点B不重合)，AC，AD分别平分BAP和PAM，交射线BN于点C，D （1）求CAD的度数； （2）当点P运动时，APB与ADB之间存在怎样的数量关系？说明理由； （3）当点P运动到使ACB=BAD时，求BAC的度数 25. （11分）如图1在平面直角坐标系中，线段AB的两个端点坐标分别为A（0，2），B（1，0），将线段AB向右平移3个单位长度，得到线段CD，连接AD （1）直接写出点C、点D的坐标 （2）如图2延长DC交y轴于点E，点P是线段OE上的一个动点，连接BP、CP猜想ABP、BPC、ECP之间的数量关系，并说明理由 （3）在坐标轴上是否存在点Q使三角形QBD的面积与四边形ABCD的面积相等？若存在，请直接写出坐标；若不存在，试说明理由 26. （5分）平面上有9条直线，任意两条都不平行，欲使它们出现29个交点，能否做到，如果能，怎么安排才能做到？如果不能，请说明理由 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共8分