教科版2019-2020学年九年级下学期物理期中考试试卷D卷.doc

教科版2019-2020学年九年级下学期物理期中考试试卷D卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列关于声音的说法中正确的是（ ） A . 声音是由物体振动产生的B . “震耳欲聋”主要是指声音的音调高C . 声音在真空中不受阻力，传播最快D . “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判读的2. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 原子由原子核和核外电子构成B . 移动电话利用电磁波传递信息C . 半导体材料不能导电D . 核电站利用核裂变释放的核能发电3. （2分）下列描述的运动中，不属于机械运动的是（ ）A . 一个巨大的星系正在吞噬一个小星系B . 大城市里滚滚的车流C . 桂花香分子在空气中运动D . 地震形成的滑坡4. （2分）共享单车是一种比较流行的交通工具。关于共享单车的设计中，主要为了减小摩擦的是（ ） A . 轮胎上有花纹B . 车轴处装有滚珠轴承C . 刹车时用力捏闸D . 脚蹬表面凹凸不平5. （2分）如图所示的实验装置图中，能够说明电动机工作原理的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）在使用下列设备中，其中使用到红外线的是（ ）冬天家里洗澡时，采用浴霸取暖;家用消毒柜或卤菜店用灭菌灯;验钞机发光的灯能检验纸币的真伪;夜视仪进行侦察的原理;汽车导航仪利用的信号A . B . C . D . 7. （2分）水平面上叠放着A,B两个物体,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右匀速运动,已知F1=10N,F2=6N,那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（ ）A . A对B的摩擦力为10N，向左B . B对地面的摩擦力为4N，向左C . A受到摩擦力为4N，向左D . 地面对B的摩擦力为4N，向左8. （2分）如下图所示，下列说法中正确的是（ ） A . 甲是近视眼，用乙模型矫正B . 甲是远视眼，用乙模型矫正C . 甲是近视眼，用丙模型矫正D . 甲是远视眼，用丙模型矫正9. （2分）某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了（ ） A . 一个定滑轮B . 一个动滑轮C . 一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D . 一支杠杆10. （2分）如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直，B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力）下列说法正确的是（ ） A . 从O点到C点运动员速度一直减小B . 从O点到C点运动员的机械能一直在增大C . 从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小D . 从O点到A点运动员的机械能不变11. （2分）下列说法中，错误的是 （ ）A . 甲图表明：被举高的物体具有重力势能B . 乙图表明：在内燃机的压缩冲程中，机械能转化为内能C . 丙图表明：气体对外做功，内能减少，温度降低D . 丁图表明：小明在自家小区滑滑梯时，动能增加，重力势能减少，机械能不变12. （2分）如图，小明利用标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2 ， 进行实验。两个灯泡的I-U图像如图，在保证电路安全的前提下，下列说法中正确的是（ ） A . 当L2正常发光时，通过L2的电流为1.0AB . L1的电阻恒为6C . 两灯串联时的最大总功率为4WD . 当L1和L2串联且有一个灯正常工作时，另一个灯的功率为I.5W13. （2分）重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示教师指导学生用灵敏电流计、导线（代替摇绳）组成闭合电路，当导线（摇绳）切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）示例：物理现象：同学蹬地跳起物理知识：力的作用是相互的作答：物理现象：_物理知识：_14. （2分）如图所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功为750J若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是75%，则F2做功为_J；F1：F2=_。二、 填空题 (共7题；共23分)15. （2分）如图所示，草原犬鼠挖的洞左边的洞口较平整，右边的洞口由圆锥形土堆围成，这有利于洞内通风洞内风的流向是_（填“由左向右”或“由右向左”），其原因是：流动的气体，在流速大的地方_ 16. （2分）一般物体都是在_的时候膨胀，在_的时候收缩 17. （1分）把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，这层霜是水蒸气 _（填物态变化名称）形成的18. （2分）如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图象，根据图 象可知该晶体的熔点是_，它在熔化过程中需要_（选填“吸收”或者“放出”）热量 19. （3分）在下列各组实验中：（1）如图(a)所示,从密封罩向外抽气的过程中，铃声越来越小，最后几乎听不到了。这个实验说明:_。（2）如图(b)所示,将压强计的探头先后放入两种不同的液体中，这个实验主要是探究：液体的压强与_的关系。（3）如图(c)所示,闭合开关S，根据电磁铁甲、乙吸引小铁钉的情况，可以得出结论：_。20. （8分）在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：电源（电压恒为4.5V）、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“201A”、开关各一个，定值电阻三个（10、20、30）、导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。要求：滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡亮度变亮。 （2）电路连接好后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片进行多次实验，并将其中三次数据记录在表格中，根据数据求出小灯泡的额定功率为_W。（3）上述实验结束后，小华同学想进一步“探究电流与电阻的关系”，他将小灯泡取下后，按图乙电路在R的位置依次换成已有的定值电阻（10、20、30）先后接入电路，为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V，应在电路中再串联一个阻值范围为_至_的电阻R。21. （5分）小明自制土密度计并测定盐水的密度实验器材：刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水（1）实验步骤：在竹筷的一端缠上适量细铅丝，制成土密度计；用刻度尺测出竹筷的长度L；把土密度计放入盛水的烧杯中，静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1（如图所示）；_请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题：（2）竹筷一端缠上铅丝，是为了_（3）被测液体的密度越大，密度计排开液体的体积_（选填“越小”或“越大”），所以密度计刻度的特点是_（选填“上大下小”或“下大上小”）（4）被测盐水的密度表达式：盐水=_ （不计铅丝体积） 三、 作图题 (共3题；共15分)22. （5分）按照题目要求作图：（1）如图甲，在答题纸上作出物体AB在平面镜中所成的像AB。（2）如图乙，在答题纸上画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力的示意图。（3）如图丙，在答题纸上标出通电螺线管磁感线的方向和小磁针的N、S极。23. （5分）21.（2015丹东）如图所示，请将下列光路图补充完整24. （5分）在图的括号中标出磁体的磁极（用“N”或“S”表示）和在A点标出磁感线方向.四、 综合题 (共2题；共25分)25. （10分）小军体重500 N，他的家距离学校2400 m，他骑自行车在水平路面上以4 m/s的速度匀速直线行驶回校。有关数据在下表中列出:求:（1）行驶过程中，车对地面的压强是多大? （2）小军骑自行车上学从家到学校的过程至少要做多少功? 26. （15分）如图是某品牌韩式电火锅，其额定电压为220V，将它单独接入电路中正常工作时，向锅内加入初温为25的水2kg，加热到35用时1min，此过程中观察到标有3000revs/（kWh）的电能表的转盘转过了110revsc水=4.2103J/（kg）求：（1）加热过程中水吸收的热量是多少？ （2）此过程中电火锅消耗的电能是多少焦耳？ （3）电火锅加热电阻的阻值是多少？ 五、 实验题 (共3题；共18分)27. （6分）小明和小红同学在“测石块的密度”的实验中：（1）首先取来托盘天平，小明把它放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡。小红认为此操作有误，错误是_。小明虚心地听取了小红的建议，纠正错误后，发现天平的指针静止在图1所示位置，则应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使天平横梁在水平位置平衡。 （2）小明随后在称量石块的质量过程中，又出现了图1所示的情况，他应该_； （3）天平恢复平衡时，右盘中的砝码和标尺上的游码如图2所示，则石块的质量为_g. （4）实验中由于没有量筒，他们为了测出石块体积进行了如图3所示的实验操作：a先将烧杯中装有适量的水，标记好水面的位置，测得烧杯和水的总质量为m1。b再将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管调节使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水、石块全部的质量为m2。c通过a、b两步得出石块的体积是_，计算出石块的密度为_。(水的密度用水表示)28. （4分）用如图所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只记录了植物油和水沸腾时的温度，发现植物油的沸点比水的高。（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图，可知水的沸点是_，说明此时的大气压_标准大气压。 （2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需时间较长。说明植物油吸收的热量比水吸收的热量_。 （3）通过以上实验过程_（选填“能”或“不能”）比较出植物油和水的比热容的大小关系。 29. （8分）某同学根据下图所示电路探究串联电路中电压的关系.（1）连接实物时，开关应 _，电压表应用_法来选择量程. （2）当它按电路图连好实物后，将电压表并联在ab两点，闭合开关，发现电压表示数为电源电压，则发生该现象的原因可能是 L 1 _，或 L 2 _.（选填“断路”或“短路”） （3）排除故障后，测了三个位置的电压，电压表的示数如右上图所示，请完成下表.电压表接入位置abbcac电压表指针位置abc电压值_结论_第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1