高考作文热点话题之五十四铸炼人格.doc

高考作文热点话题之五十四 铸炼人格很多很多年以前，有一位学大提琴的年轻人去向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？ 卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大气的人，然后成为一名优秀和大气的音乐人，再然后成为一名优秀的大提琴家。卡萨尔斯的回答很有深意。怎样才能成为一个优秀的人才呢？人格的魅力永远是第一位的。请以“铸炼人格”为话题写一篇作文要求：（1）立意自定；（2）文体自选；（3）题目自拟；（4）不少于800字；（5）不得抄袭。“人格”指人的性格，气质，能力等特征的总和，指个人的道德品质，指人的能作为权利、义务的主体的资格，当今社会，有许多人为追求名利，丧失了人格。在“德”与“才”的关系上，二者兼备，突出“德”的地位，伟人的力量首先是人格的力量。我们可以托物言志，如借菊花来赞美人格，菊花生性淡泊，开在深秋不与百花争妍；菊花在寒冷时绽放，天越冷，霜越寒，开得越盛，菊花开过后不似百花随风飘零，而是抱香枝头，不肯委地。我们也可以直接写人，通过一个人的故事，阐明人格的伟大及魅力。我们也可以联系伟人对比现在一些人的作法，进行议论。 佳文1 人生在世，总会遇到许多不平等或不公正。但无论身处顺境还是逆境，无论是面对将军还是士兵，每一个人在人格上却都是平等的。这也恰恰是生活的公平。 从这个意义上讲，这个世界其实并没有什么卑微，但却有卑鄙；也不存在什么高贵，但却有高尚。 然而，有些人总想千方百计制造尊卑，有些人也偏偏习惯于逆来顺受。于是，这个世界上才有了不少的或狂妄或自卑的悲剧。人所受的伤害莫过于心灵的伤害；所受的摧残莫过于精神上的摧残；所受的侮辱最大莫过于人格的侮辱。但人格并不是别人想侮辱就可以侮辱得了的。人格，其实就是对自己的评价与塑造。在霍桑那部著名的小说红字里，海丝特白兰虽因通奸罪而被戴上标志耻辱的红“A”字示众，但是由于她处处为别人做好事，同样是那个红“A”字，几年后在人们心目中却成了德行和人格的标志。人格的力量在海丝特白兰身上表现得那么顽强，不知那些一贯喜欢侮辱别人人格的人，读到这里会有何感想？是的，不是所有的敌视都必须用敌视回敬。人格是金。人格的光辉是任何邪恶、任何势利都无法使其泯灭的。当然，自卑并不就是对人格的贬低，但自尊却一定是对人格的提升。自尊也并不是排斥自卑。一个有着深刻自卑的人，往往在血液里也含有着或含有过深刻的自尊，只不过有人善于把这种自卑化解为一份自尊的动力罢了。自卑总是在心里与别人比较，越比越觉得自己的渺小，越比越容易失去自己。自尊却不然。自尊并不要求你胜人一等，自尊只希望你做得比自己认为可能达到的更好。自尊，是一个人灵魂中的伟大杠杆。“要穷，穷得像茶，苦中一缕清香。”这是自尊。“要傲，傲得像兰，高挂一脸秋霜。”这是自尊。自尊与虚荣心不同。自尊是对自己负责，追求的是踏实。虚荣是为自己化妆，追求的是浮华。自尊与清高临界。一个人身上如果没有些清高，那他也许很难始终保持自尊；但一个人如果太清高了，清高到居高临下俯视人生的程度，那么他不是导致虚无便是变得“假圣人”般虚伪。因此说，人不可有傲气，但不可无傲骨。自尊是骨子里的，骨子里没有，你是怎么也装不出来的。以自尊获取他人尊重，是魅力；以尊重他人获得他人尊重，是理解。而想以乞求得到他人尊重，则是愚蠢。尊重别人也尊重自己，学会尊重别人，需要的是理解和宽容；学会尊重自己有时还要耐得住寂寞，耐得住清贫。所以说：“人淡如菊自高洁。”所以说：“人必先自爱而后人爱之，人必先自助而后人助之。”如果自尊是根，那么自重、自爱便是它沉甸甸的果实；如果说，自尊、自责、自爱是构成人格的基石，那么，自强、自立，便是人格向上发展的阶梯。社会在不断地进步，但无论人与人之间怎样的温暖与友爱、体谅和理解，灵魂的支撑点却永远在于自己。一个总为物所累、为名所累、为利所累以致失去自尊的人，不是人格的扭曲便是出卖整个人格。可悲的是有人明明懂得这一点，却禁不住花花绿绿的诱惑。由此，不能不想起陶行知老先生的一句名言：“学做一个人。”人格总是在关键时展现，但人格的形成却是在平凡的日常生活中。一个人可以平凡，但不可以平庸；可以做凡人，而思索则要学习伟人。道理实在是很简单，就像“竿越高，你跳得也越高”一样，一个人只要有勇气，有信心，把自己面前的横竿每天清晨都提高一节，那么，你人格的提升也就是必然的了。简评：本文以诗化的语言，从人格的普遍性、人格的含义、人格与自尊、自爱、自主、自卑、自责、自强、自立之间的关系等 角度进行论述，提倡提升人格，“学做一个人”，条理清晰，言简意赅，哲理深刻，耐人寻味。 佳文2李 清 12岁的菲菲问妈妈：为什么在屋里走动时，总像怕踩到地雷似的，妈妈笑了，说楼下不也住着一户人家吗？ 菲菲虽然明白了妈妈的意思，她还是觉得在自己家里该轻松地生活。妈妈挺认真，她接着说，咱家的地板是张爷爷的天棚，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。菲菲噘着小嘴，而为什么咱们家楼上不这样想，她们总搞出“呼”、“呼”的声音。妈妈说，楼上有一个两岁的小弟弟，他要长大，蹦呀跳呀需要运动。菲菲的小嘴噘得更高了，那受委屈的就是咱们家了？妈妈更认真了，“能为别人着想，是人生的一等功夫。”接着妈妈给菲菲讲了一个故事。那年，妈妈从乡下奶奶家回城，在村头汽车停车点有三个人先后上了车怀着5个月身孕的菲菲妈妈，一位中年妇女扶着一位老者。妈妈主动让那个中年妇女扶着的老者坐了那个座位，可刚坐下，老者又站了起来，指着妈妈说，你不方便，你来坐吧，妈妈不肯，就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老者背后挤过去，坐在了那个座位上。老者盯着小伙子，很平静地说：“小老弟，好好看看这个位置你该不该坐！”小伙子抬头瞪了老者一眼，根本不在乎。老者转过身，喃喃地自语道：“能为别人着想，是人生的一等功夫”，过了一会儿又说：“争食抢窝，连禽兽都不如。”这回小伙子吱声了：“你这个老东西怎么骂人！”“我不是骂人，我是关心你爱护你呀！”小伙子不领情：“你算谁呀，活得累不累癌症！”那个扶着老者的妇女早已气得眼里滚出了泪水，“你说对了，我爸是个癌症患者，已经是晚期了你要也是个癌症，你就安心地坐在那儿骂这个老人吧！”同车的旅客都被这个情景震动了，很多人站起来给老者和妈妈让座。那个小伙子没脸在车上再坐下去，刹车时，他飞快地下了车，头也不回地走了。妈妈坐在了老者的后面，车开稳后，妈妈站起来，问老者是谁，怎么也说出了她父亲常说的那句话？老者问清了妈妈父亲的姓名后，脸上露出兴奋的笑容，原来这位老者是姥爷中学时代的老师。老者说：“人生一等功夫那句话是明朝学者杨椒山的名言，我的学生都能记住的”菲菲听完了这个故事，眼里闪着泪花，她急促地打开书包，拿出小日记本，工工整整地记下了那句姥爷的老师、姥爷、妈妈都牢牢记住的话：“能为别人着想，是人生的一等功夫。”简评：本文以小见大，通过生活中的小事来表现观点，使文章主题形象突出，体裁也新颖。“能为别人着想，是人生一等功夫”，观点富有哲理，引人深思。 佳文3浙江 罗雪蕾 “酒来了！”一桌七个人都伸长了脖颈，看着那碗酒被人小心翼翼地端来，轻放于圆桌之上。14双眼睛同时用端详外星人的眼光盯着它：酒是乌乌的，泛着鹅黄，在路灯下平静得似面镜子，倒映出我们头 顶上“咸亨酒店”四个金光闪闪的大字。“大家都尝尝，这么一碗酒要八块钱，孔乙己活到今天还是没钱买酒喝。”于是七把塑料小勺一起伸进本不大的碗里，捣碎了原来平静的镜面，只剩几条光线像小蛇一样，扭曲着在碗里游动。千年前的一个清晨，云影在乌色的酒里轻舞，盛酒的觞在曲折的溪流里漂泊、靠岸。那碗酒被人端起，一饮而尽，于是人间又多了几句“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”的词句。兰香，诗情，都融在醇美的酒味之中，醉倒了王羲之。铺纸、端砚、研墨，王羲之却不写，只是含笑拈着胡须，看着手里的那碗酒。渐渐地，眼前模糊了，他见到了幼时家中门庭若市的显赫，见到了自己当年官至右军的风光，又回想起被罢官时的愤慨与无奈，心头浮起些许悲伤。然而他觉得自己还是快乐的，现在不是有酒、有诗，还有池里洁白而憨直的鹅吗？他幻想自己就是一只鹅，住的池子满是醇醇的酒，他喝足了酒后便随心所欲地飞，飞不动了，附落在茂兰修竹之间，沉沉睡去。王羲之一觉醒来已是第二天的清晨，桌上散乱地堆放着几幅字，名曰兰亭序。数百年前的午后，一个初春，沈园里草长莺飞，暗栗色的粗柱更衬托出满园烂漫春色。枝头停着一只雀，欢快地唱着，催促陆游饮下面前那碗酒。酒气穿肠，陆游的喉头却流着难以消除的涩味。他的懊恼、苦闷一起涌了上来。这是唐婉给他斟的酒，所以满载了思念,可思念又有什么用呢？它只能让人在甜蜜和苦痛之间游走。陆游知道，这个社会里只能有驯服于长辈的婚姻，任何的反抗和挣扎都无济于事，所以他屈服了。酒是诚实的，它没有遮掩陆游的怯懦，没有给陆游一个逃避的天堂。陆游只能对着唐婉一遍遍地吟：“红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳”一个深夜，刑场上。又是那碗酒，被秋瑾平静地端起，一口，两口一股辣味从喉头冲了上来，酒劲并着愤怒使秋瑾的脸涨得通红。绍兴的酒醇香却也有烈性，这股烈性像烈马一样无法驾驭、难以驯服，像烈火一样燃烧黑暗、渴求光明，像秋瑾一样不要束缚、抗拒、压迫，只在那黑夜中疾呼，只在那牢笼中挣扎。最后，她的脸色平和下来，没有惧怕，没有惊慌，有的只是当年“貂裘换酒也堪豪”的气概。虽然酒尽后生命也将终结，但对这种不平的生存又有何留恋呢？她努力地笑，笑到最后，因为心中的信念，也