




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 2 Ways to go to school. Part C同步训练二C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 找出下列单词画线部分发音不同的一项。 (共5题;共10分)1. (2分)/i/A . thisB . likeC . kite2. (2分)以下哪个划线字母是发i:的音 A . legB . eggC . me3. (2分)下面哪个发音与其他的发音不同。( ) A . moreB . nurseC . no4. (2分)girl A . nurseB . yourC . Tshirt5. (2分)选出划线部分发音与其他单词发音不同的一项 A . lampB . raceC . name二、 根据提示补全句子。 (共5题;共10分)6. (1分)She likes _ . 7. (5分)shortside8. (1分)W_ comes before Thursday. 9. (2分)I can the_now! 10. (1分)My grandmother is o_ than Mrs White. 三、 连词成句。 (共5题;共25分)11. (5分)I , not , Mike , am (.) (连词成句)12. (5分)the, behind, he, door, is (.) 13. (5分)do Christmas you What do at (?) (连词成句)14. (5分)all, like, it, we(.) 15. (5分)can, we, at, the, look, shorts, please (?) 四、 选词填空 (共1题;共1分)16. (1分)We_ (went,go) to a concert last week.第 5 页 共 5 页参考答案一、 找出下列单词画线部分发音不同的一项。 (共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 根据提示补全句子。 (共5题;共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 连词成句。 (共5题;共25
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 郑州财税金融职业学院《生物质能源》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 湖南第一师范学院《摄影与摄像1》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 2025年销售总监竞聘面试技巧指南及模拟题答案
- 2025年汽车维修技师专业技能考核试题集及实操指南
- 2025年特岗教师招聘面试模拟试题初中信息技术
- 2025年煤气工程师应聘面试题及答案
- 石嘴山工贸职业技术学院《开发应用》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 邢台学院《生物技术研究实践》2024-2025学年第一学期期末试卷
- 2025年燃气储运专业基础初级面试题及解答方法
- 宁夏工业职业学院《数字取证技术》2024-2025学年第一学期期末试卷
- GB/T 34186-2017耐火材料高温动态杨氏模量试验方法(脉冲激振法)
- 840DSL内部培训教案课件
- 九三学社入社申请书模板(最新版)
- 2022年高校教师资格证《高校教师职业道德》考试题库(全真题库)
- 教师培训课件怎样做好教学“六认真”
- NB∕T 10731-2021 煤矿井下防水密闭墙设计施工及验收规范
- 《用户体验要素》以用户为中心的产品设计课件
- 千方百剂操作流程
- DB32T 1553-2017 高速公路工程工程量清单计价规范
- 北师大版数学九年级上册全册同步练习附答案
- GB-T 1040.2-2022 塑料 拉伸性能的测定 第2部分:模塑和挤塑塑料的试验条件
评论
0/150
提交评论