2019-2020学年九年级下学期数学第二次模拟考试新版.doc_第1页
2019-2020学年九年级下学期数学第二次模拟考试新版.doc_第2页
2019-2020学年九年级下学期数学第二次模拟考试新版.doc_第3页
2019-2020学年九年级下学期数学第二次模拟考试新版.doc_第4页
2019-2020学年九年级下学期数学第二次模拟考试新版.doc_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年九年级下学期数学第二次模拟考试新版一、 选择题(共12分) (共6题;共12分)1. (2分)-6+0(-10)=( )A . 0B . 4C . -6D . 6或02. (2分)光的速度约为30万公里每秒,30万用科学记数法表示为( )A . 3105B . 3106C . 3107D . 31083. (2分)下列平面图形中不能围成正方体的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)如果关于x的方程2x2-x+k=0(k为常数)有两个相等的实数根,那么k=( ) A . B . C . D . 5. (2分)(2013海南)直线l1l2l3 , 且l1与l2的距离为1,l2与l3的距离为3,把一块含有45角的直角三角形如图放置,顶点A,B,C恰好分别落在三条直线上,AC与直线l2交于点D,则线段BD的长度为( ) A . B . C . D . 6. (2分)在一次革命传统教育活动中,有n位师生乘坐m辆客车 若每辆客车乘60人,则还有10人不能上车,若每辆客车乘62人,则最后一辆车空了8个座位 在下列四个方程 ; ; ; 中,其中正确的有 A . B . C . D . 二、 填空题(共24分) (共8题;共24分)7. (3分)若一个长方体的长为 ,宽为 ,高为 ,则它的体积为 _cm3 8. (3分)整式5x与3x的差是_ 9. (3分)已知a + b = 3 , ab = -1,则(a-b)_. 10. (3分)如图,在ABC中,B=90,A=30,DE是斜边AC的垂直平分线,分别交AB,AC于点D,E,若BC=2 ,则DE=_. 11. (3分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,E是BC上的一动点(不与点B、C重合).连接AE,过点D作DFAE,垂足为F,则线段BF长的最小值为_. 12. (3分)如图,在矩形ABCD中,点E为AD上一点,且AB=8,AE=3,BC=4,点P为AB上一动点,连接PC、PE,若PAE与PBC是相似三角形,则满足条件的点P的个数有_个.13. (3分)两边长分别为3和4的直角三角形,则直角三角形斜边上中线的长是_ 14. (3分)如图,在锐角ABC中,BAC=45,AB=2,BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是_ 三、 解答题(共20分) (共6题;共40分)15. (5分)先化简,再求值: 16. (5.0分)某校对九年级(1)班全体学生进行体育测试,测试成绩分为优秀、良好、合格和不合格四个等级,根据测试成绩绘制的不完整统计图表如下: 九年级(1)班体育成绩频数分布表:等级分值频数优秀90100分良好7589分13合格6074分不合格059分9根据统计图表给出的信息,解答下列问题:(1)九年级(1)班共有多少名学生? (2)体育成绩为优秀的频数是_,合格的频数为_; (3)若对该班体育成绩达到优秀程度的3个男生和2个女生中随机抽取2人参加学校体育竞赛,恰好抽到1个男生和1个女生的概率是_ 17. (5分)已知:如图,ABN和ACM位置如图所示,AB=AC,AD=AE,1=2. 求证:M=N.18. (5.0分)如图1,直线yk1x+b与反比例函数y 的图象交于A(1,6),B(a , 3)两点 (1)求k1、k2的值; (2)结合图形,在第一象限内,直接写出k1x+b 0时,x的取值范围; (3)如图2,梯形OBCE中,BCOE , 过点C作CEx轴于点E , CE和反比例函数的图象交于点P , 当梯形OBCE的面积为9时,请判断PC和PE的大小关系,并说明理由 19. (10.0分)如图,已知A(5,0)、B(3,0),点C在y轴的正半轴上,CBO45,CDAB,CDA90点,P从点Q(4,0)出发,沿x轴向左以每秒1个单位长度的速度运动,运动时间ts (1)求点C的坐标; (2)当BCP15时,且OPC中最长边是最短边的2倍,求t的值; (3)以点P为圆心,PC为半径的P随点P的运动而变化,当P与四边形ABCD的边(或边所在的直线)相切时,求t的值 20. (10.0分)如图,四边形OABC为直角梯形,A(4,0),B(3,4),C(0,4)。点M从O出发,以每秒2个单位长度的速度向A运动,点N从B同时出发,以每秒1个单位长度的速度向C运动。其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动。过点N作NP垂直于x轴于点P,连结AC交NP于Q,连结MQ。(1)点_(填M或N)能到达终点; (2)求AQM的面积S与运动时间t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围,当t为何值时,S的值最大; (3)是否存在点M,使得AQM为直角三角形?若存在,求出点M的坐标,若不存在,说明理由四、 解答题(共28分) (共4题;共28分)21. (7.0分)某书店老板去图书批发市场购买某种图书第一次用1200元购书若干本,并按该书定价7元出售,很快售完由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书数量比第一次多10本当按定价7元售出150本时,出现滞销,便以定价的5折售完剩余的书 (1)每本书第一次的批发价是多少钱? (2)试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其它因素)?若赔钱,赔多少?若赚钱,赚多少? 22. (7.0分)如图,ABC在直角坐标系中, (1)请写出ABC各点的坐标; (2)求出ABC的面积; (3)若把ABC向上平移2个单位,再向右平移2个单位得到ABC,在图中画出ABC , 并写出A、B、C的坐标. 23. (7.0分)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载某中学数学活动小组设计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道L上确定点D,使CD与L垂直,测得CD的长等于24米,在L上点D的同侧取点A、B,使CAD=30,CBD=60 (1)求AB的长(结果保留根号); (2)已知本路段对校车限速为45千米/小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由(参考数据: 1.73, 1.41) 24. (7分)随着生活水平的提高,人们对空气质量的要求也越来越高。为了了解 月中旬长春市城区的空气质量情况,某校“综合实践环境调查”小组,从天气预报网抽取了朝阳区和南关区这两个城区 年 月 日 年 月 日的空气质量指数,作为样本进行统计,过程如下,请补充完整. 收集数据朝阳区南关区整理、描述数据按下表整理、描述这两城区空气质量指数的数据.空气质量优良轻微污染中度污染重度污染朝阳区南关区(说明:空气质量指数 时,空气质量为优; 空气质量指数 时,空气质量为良; 空气质量指数 时,空气质量为轻微污染; 空气质量指数 时,空气质量为中度污染; 空气质量指数 时,空气质量为重度污染.)分析数据两城区的空气质量指数的平均数、中位数、方差如下表所示.城区平均数中位数方差朝阳区南关区请将以上两个表格补充完整.得出结论可以推断出哪个城区这十天中空气质量情况比较好?请至少从两个不同的角度说明推断的合理性.五、 解答题(共16分) (共2题;共16分)25. (8.0分)如图,RtABC,C=90,CA=CB=4 cm,点P为AB边上的一个动点,点E是CA边的中点, 连接PE,设A,P两点间的距离为xcm,P,E两点间的距离为y cm.小安根据学习函数的经验,对函数 随自变量 的变化而变化的规律进行了探究下面是小安的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量,得到了 与 的几组值,如下表:x/cm012345678y/cm2.82.22.02.22.83.6_5.46.3(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:写出该函数的一条性质:_;当 时, 的长度约为_cm.26. (8.0分)如图,已知AOB=60,点P为射线OA上的一个动点,过点P作PEOB,交OB 于点E,点D在AOB内,且满足DPA=OPE,DP+PE=6. (1)当DP=PE时,求DE的长; (2)在点P的运动过程中,请判断是否存在一个定点M,使得 的值不变?并证明你的判断. 第 20 页 共 20 页参考答案一、 选择题(共12分) (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题(共24分) (共8题;共24分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 解答题(共20分) (共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论