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1 / 3 科学幻想画 江苏版教案 科学幻想画科学幻想画 课时：四课时 目标：科学幻想画 1、了解科学幻想画的特点及各种表现形式。 2、欣赏科学幻想画，学习其一般知识。科学幻想画 3、能用学过的知识表现科学幻想画。 4、培养学生从小爱科学，懂科学，用科学的方法解决问题。 重点：学习科幻画的一般知识，并用学过的知识表现科幻画。 难点：启发学生想象的同时，注重尊重科学地表现主题科学幻想画。 准备：有关科学幻想方面的资料、 VcD 太空探索、学生科幻画作品等。 过程： 一、组织教学 二、学会观察。边看 VcD 太空探索，边思考以下问题： 人类至今为止，科学上取得了那些成就？ 观察星球的颜色。 观察宇航员的服饰。 观察各种卫星的外型结构。 画家笔下的幻想画有一定的科学依据吗？其构图的奇特之处。 2 / 3 三、学生观看 VcD 四、以小组为单位，各抒己见，发散想象思维。 第二、三课时： 一、组织教学 二、提供给学生所要的资料，学生也可从网上寻找资料或书籍上的图片资料。 （资料互用，相互交流。可小组间的交流、组与组的交流、师生的交流） 三、介绍技法： 在黑卡纸上用梦幻笔（以淡色为主）勾线。 星球用多色油画棒画，用手拉出飞驰的效果。 蜡笔画出主体物，背静用水彩大面积涂抹。 宇宙用渐变色表现。色彩浓重为宜。 四、学生作业 要求： 画面有一定的科学依据。 画面的内容要丰富。 着重细节描绘。 富于联想。 所绘场面尽量宏大，有气势。 五、完成稿交流，开阔学生视野。互评、自评结合。 第四课时： 3 / 3 一、组织教学 二、十分钟时间作完成稿修改。 三、 评价（每位学生介绍作品 30 秒） 自评 +互评 +点评 从科学角度评。 从构图上评。 从色彩上评。 从表现形式上评。 从综合工
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