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人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 6 Growing up Lesson 1 同步练习3A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 将下列单词抄写并在括号里写出其中文意思。 (共1题；共4分)1. （4分）抄写下列单词并写出其中文意思 （1）sleepy _ _（2）subject _ _（3）more _ _（4）computer _ _二、 在横线部分填写适当的词汇或短语。 (共5题；共5分)2. （1分）How l_ will you work in Beijing? For three years.3. （1分）看图写单词或短语 （1） _（2） _（3） _（4） _（5） _4. （1分）What _ you? 5. （1分）单词拼写（1）语文(课) _（2）数学(课) _（3）美术(课) _（4）音乐(课) _（5）科学(课) _（6）体育(课) _6. （1分）粗心的Sarah不小心把日历表弄脏了，你能根据下面的日历表帮助Sarah推出各个日期是星期几吗？快来试着用英文写出来吧！ 3日_5日_14日_25日_30日_三、 为下列句子选择相应的答语。 (共1题；共20分)7. （20分）给下列情景选择相应的内容 A. Goodbye!B. Great!C. Colour it brown!D. Chen Jie, this is Wu Yifan.E. This is the hand.F. Lets make a puppet!（1）“太棒了！”用英语可表达为：_（2）告诉对方你手里拿的是木偶的手时，你应该说：_（3）和对方告别时，你可以说：_（4）想让对方把它涂成棕色，你可以说：_（5）想和对方一起做个木偶，你可以说：_（6）想把吴一凡介绍给陈杰时，你可以说：_四、 读句子，将下列句子连成一段完整的对话。 (共1题；共1分)8. （1分）给下列句子排序。 _Good morning, Mom._Whats for breakfast, Mom?_Good morning, Betty._Bread, eggs and oranges._I like them.五、 将下列单词补充完整。 (共1题；共1分)9. （1分）I have t_ bananas. 第 7 页 共 7 页参考答案一、 将下列单词抄写并在括号里写出其中文意思。 (共1题；共4分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 在横线部分填写适当的词汇或短语。 (共5题；共5分)2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、三、 为下列句子选择相应的答语。 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、四
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