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文档简介

沪教版九年级上学期第三次月考化学试卷C卷一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列成语中,本意主要为化学变化的是( )A . 滴水成冰B . 积土成山C . 百炼成钢D . 木已成舟2. (2分)碘粉与镁粉的混合物加水后能剧烈反应,放出美丽的紫烟,水在此反应前后质量和化学性质都没有改变该过程中水是( ) A . 反应物B . 生成物C . 催化剂D . 溶剂3. (2分)豆浆被称为“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能那么下列关于异黄酮说法正确的是( ) A . 异黄酮中共含有27 个原子B . 一个异黄酮分子中含有一个氧分子C . 异黄酮中C、H、O三元素的质量比为15:10:2D . 异黄酮中碳元素质量分数最大4. (2分)下列燃料,对环境最友好的是( ) A . 煤B . 氢气C . 汽油D . 天然气5. (2分)我国许多地方的家用燃料是天然气天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是( )A . 甲烷的相对分子质量为16gB . 32g甲烷含有24g碳元素C . 甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4D . 甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成6. (2分)根据你所做过的家庭小实验分析,如果向下列物质中加入适量水,充分搅拌,不能够得到溶液的是( ) A . 食盐B . 植物油C . 白糖D . 纯碱(Na2CO3)7. (2分)某同学对SO2、NO2、O3和CO四种空气污染物的认识,不正确的是( ) A . O3 属于单质B . SO2、NO2和CO都属于氧化物C . SO2、NO2中都含有氧分子D . SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素8. (2分)在一个密闭容器中放入 X、Y、Z、W 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时 间后,测得有关数据如下表,则关于此反应的认识正确的是( )物质XYZW反应前的质量(g)221616反应后的质量(g)17m611A . m=2B . 该反应用化学方程式表示为 3X=2Z+WC . 该反应的基本类型为分解反应D . 反应后容器中 Z 与 Y 的质量比为 519. (2分)化学与人类的生产、生活息息相关下列说法不正确的是( )A . 人体内储存的脂肪,是维持生命活动的备用能源B . 食用甲醛浸泡的海产品,可提高人体免疫力C . 人体缺乏维生素A会引起夜盲症D . 喝下汽水后常会打嗝,说明气体的溶解度随温度的升高而减小10. (2分)亚硝酸钠(NaNO2)是一种致癌物,其外观与食盐极相似,有咸味,俗称“假盐”。区别他们的有效方法是:隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味的气体的是亚硝酸钠,此气体可能是( ) A . SO2B . NO2C . N2D . NH3二、 填空题 (共5题;共27分)11. (4分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 (1)为节约能源,使燃料充分燃烧,应考虑的因素是_(写出一条即可) (2)天然气燃烧的化学方程式为_; (3)液氨有望成为新一代绿色能源氨气在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物,且释放大量热量该反应的化学方程式_ (4)为节约能源,使燃料充分燃烧,应考虑的因素是_(写出一条即可) 12. (8分)某研究性学习小组在学习金属铁的知识后,为了解铜及其常见化合物的性质,运用类比的思想提出了如下问题,并进行探究请帮助完成下列有关研究并填写有关空白 【提出问题】铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜能吗?铜与浓硫酸会发生反应吗?铁在潮湿的空气中易生锈,铜“生锈”需要什么条件?氧化铁能够被一氧化碳还原,氧化铜可以吗?氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗?氧化铜还有哪些性质?有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜?【查阅资料与问题解决】铜不能与稀硫酸发生置换反应,是因为在金属活动性顺序表中,铜排在_之后铜能与浓硫酸发生反应,其反应方程式为:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+2H2O+SO2此反应中化合价升高的元素是_铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为 Cu2(OH)2CO3 由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和_氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜,其与一氧化碳反应的化学方程式为_;氧化铜不能与水反应生成氢氧化铜,但能与硫酸、盐酸等发生复分解反应形成相应的 铜盐;在高温下,氧化铜能分解成砖红色的氧化亚铜(Cu2O)和氧气,反应的化学方程式为_由铜转化为氢氧化铜,从化学反应的原理看,可以是流程 I:Cu CuSO4 Cu(OH)2;也可以是流程:Cu CuO CuSO4 Cu(OH)2;与流程 I相比,流程的优点是_和_还可以有更多的流程若流程与流程 I 相比,也是两步反应,但第一步与铜反应的试剂不同,则流程中第一步反应的化学方程式为_13. (5分)完成下表: 实验内容反应现象反应的化学符号表达式铁丝在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧14. (7分)按要求回答下列问题: (1)化学用语是学习和研究化学的重要工具,请用适当的化学符号填空:2个氢原子_;3个铵根离子_;地壳中含量最多的金属元素_;氯化钠中的阴离子_;(2)化学与人类生活息息相关。请回答下列问题。常用于改良酸性土壤的碱_;铁元素是人体必需的一种微量元素。食用“加铁酱油”可预防_;碳酸钠水溶液能导电的原因是_。15. (3分)天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。(1)天然水污染的来源有_(写出一种即可);常用的净水方法有_(写出一种即可)。(2)漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca(ClO)2。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+ X + H2O CaCO3 + 2HClO,则X的化学式为_ 。三、 实验题 (共2题;共15分)16. (6分)阅读下列科普短文。二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。通常状况下,二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为-59,沸点为11.0,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,所以只有依靠现场制备,工业上用潮湿的氯酸钾( KClO3)和草酸(H2C2O4)在60时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。请依据文章回答下列问题:(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和_等方面内容。 (2)二氧化氯的物理性质有_;_。(写两条即可)化学性质有_;_。(3)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是_。 17. (9分)为了探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量,兴趣小组进行了如下实验(1)探究脱氧剂成分【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末,若在空气中放置一段时间,有红棕色固体生成【实验猜想】根据颜色变化,猜想该脱氧剂中含有_(填化学式)(2)【验证猜想】方法为:_(3)【实验探究】新取一定量的脱氧剂,将已验证的成分分离取剩余固体与少量CuO混合,置于图1所示装置中加热一会儿观察到黑色固体变红色,同时澄清石灰水变浑浊【实验结论】该脱氧剂中还含有_(填化学式)(4)测定空气中氧气含量使用图2装置进行实验实验前应先进行的操作是_(5)【实验过程】步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化【数据处理】实验中需要记录的数据是_上述实验测定过程至少需要重复两次,其目的是_计算得到氧气约占空气体积的 (6)【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如图3)步骤如下:用弹簧夹夹紧橡皮管;点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧瓶塞 _观察并记录水面的变化情况多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的 (7)【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时,红磷不再燃烧由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是_【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是_四、 计算题 (共2题;共10分)18. (5分)某硫酸厂用氢氧化钠溶液中和生产过程中残余硫酸9.8吨,问需要10%的氢氧化钠溶液多少吨? 19. (5分)高炉炼铁的原理是利用一氧化碳将铁的氧化物还原成铁,若要炼得含杂质2.5%的生铁500t,问需冶炼含Fe3O480%的磁铁矿多少t? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-

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