沪教版实验中学2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷A卷.doc

沪教版实验中学2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷A卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 工业制取氧气B . 粗盐提纯C . 光合作用D . 水受热生成水蒸气2. （2分）据易经记载：“泽中有火”，“上火下泽”。泽，指湖泊池沼。“泽中有火”，是指“M气体”在湖泊池沼水面上起火现象的描述。这里“M气体”主要是指（ ） A . 甲烷B . 一氧化碳C . 氧气D . 氢气3. （2分）材料是人类赖以生存发展的重要物质。下列对材料说法中正确的是（ ） A . 铝合金属于金属材料B . 陶瓷属于合成材料C . 塑料属于复合材料D . 玻璃钢属于无机非金属材料4. （2分）如图所示，将液体A滴入试管中与固体B接触，一段时间后打开止水夹，若试管中的导管口有气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是（ ） A . 稀盐酸和锌粒B . 过氧化氢溶液和二氧化锰C . 水和氢氧化钠D . 水和硝酸铵5. （2分）下列实验操作不正确的是（ ）A . 熄灭酒精灯B . 检查装置的气密性C . 取用粉末状药品D . 给液体物质加热6. （2分）下列变化是由于构成物质的分子本身发生变化而引起的是（ ）A . 氢气在氧气中燃烧生成水B . 冰块融化成水C . 樟脑丸放在衣柜中逐渐消失D . 碘加热后变成紫色蒸气7. （2分）下列家庭小实验中不涉及化学变化的是（ ）A . 世博会开幕燃放烟花B . 用糯米、酒曲和水制甜酒酿C . 用NaOH溶液制作叶脉书签D . 用明矾溶液制明矾晶体8. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 不同种元素最本质的区别是质子数不同B . 二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的C . 与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数D . 在原子里质子数等于核外电子数9. （2分）以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（ ） A . 物质世界是由一百多种元素组成的，因此可以利用周期表中的元素任意组合新物质B . 化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C . 原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成D . CO和CO2的元素组成相同，所以它们的性质也完全相同10. （2分）空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法错误的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。C . 净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D . 人类可用的淡水资源十分有限，所以我们应当爱护水资源11. （2分）摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH2Na2CO3+6H2O 其中X的化学式为（ ） A . O2B . COC . CO2D . H212. （2分）下图为“城市生活垃圾分类标志”,生活中的矿泉水瓶属于（ ）A . B . C . D . 13. （2分）下列有关化合价的叙述正确的是（ ） A . 化合价与原子最外层电子数有关B . 氨气（NH3）中氮元素的化合价为+3C . 氧气中氧元素的化合价为2D . 有些元素在不同条件下可表现出不同化合价14. （2分）将按一定质量比混合的碳粉和氧化铜粉末加强热，图中表示该反应的数据关系一定正确的是（ ） A . X表示反应时间，Y表示剩余氧化铜粉末的质量B . W表示反应时间，Q表示固体减少的质量C . X表示参与反应的碳的质量，Y表示剩余氧化铜粉末的质量D . W表示参与反应的碳的质量，Q表示固体中铜元素的质量分数二、 填空题 (共5题；共33分)15. （8分）用化学用语填空： （1）写出下列化学符号： 2个氯离子_，保持水化学性质的最小粒子_，8个二氧化氮分子_（2）写出下列数字“2”表示的意义： Mg2+_；H2O_；2H2_、_；2Ca_16. （10分）化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献目前人类使用的主要能源是化石燃料，会加剧温室效应发展“低碳生活”是当今社会发展的趋势 （1）化石燃料指的是_、_、_ （2）下列做法符合“低碳生活”的是_ 提倡使用一次性筷子 步行代替开私家车 日常生活耗用的能量尽量少（3）舍勒是最早制得氧气的化学家之一，他获得氧气的方法主要有以下两种： a加热分解硝酸钾、氧化汞、硝酸银等b用二氧化锰与浓硫酸加热：2MnO2+2H2SO4（浓） 2MnSO4+2X+O2a中反应物均可制得氧气，因为它们组成的共同点：_；b中物质X化学式是_，H2SO4的一个分子中有_个原子（4）拉瓦锡通过定量分析实验，获得化学的重要定律质量守恒定律 由质量守恒定律可知，化学反应前后一定不变的是_（填字母，下同），可能变的是_a原子种类 b原子数目 c分子种类d分子数目 e元素种类 f物质种类已知5gX恰好与10gY化合生成新物质Z，现有X、Y各15g，完全反应后生成Z的质量为_g17. （5分）阅读下面科普短文。食醋中一般含有3%5%的醋酸，醋酸的化学名称叫乙酸（CH3COOH），是无色有刺激性气味的液体，能溶于水。食醋可以除去水壶内的水垢，水垢的主要成分是碳酸钙。除水垢时，可在水壶中加入水，倒入适量醋，浸泡一段时间，不溶于水的碳酸钙会转变成可溶于水的醋酸钙而被除掉，化学方程式为：CaCO3 + 2CH3COOH = Ca (CH3COO)2 + H2O + CO2。在熬制骨头汤时，常常在汤中加入少量食醋，因为骨头中含有不溶于水的磷酸钙，当磷酸钙与醋酸作用时生成可溶于水的磷酸二氢钙，能够增加汤内的含钙量，促进人体对钙、磷的吸收和利用。食醋不仅在厨房中大显身手，还是一种杀菌剂，冬天在屋子里熬醋可以杀灭细菌，对抗感冒有很大作用。饮酒过量的人可以用食醋来解酒，因为乙酸能跟乙醇发生酯化反应生成乙酸乙酯（CH3COOC2H5）和水，从而达到解酒的目的。由于醋酸能与活泼的金属发生置换反应产生氢气，所以家用铝制品不能用来盛放食醋，以免被腐蚀。根据文章内容，回答下列问题：（1）乙酸属于_（填“有机物”或“无机物”）。 （2）乙酸的物理性质_。 （3）食醋能用来解酒的原因是_。 （4）用食醋除水垢，该反应属于基本反应类型中的_反应。 （5）用铁锅炒菜时，放一点食醋能补铁的原因是_。（可用化学方程式表示） 18. （7分）事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法（1）核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：请画出17号元素原子结构示意图_，13号元素在化学反应中比较容易_(填“得到”或“失去”)电子，变成_(填离子符号)。与2号元素化学性质相似的元素是_号元素(填数字)。在第3周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是_。下图表示碘元素的 _(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第_周期。19. （3分）初中化学常见物质甲、乙、丙经一步反应的转化关系如图所示，部分物质和反应条件已略去 （1）若反应皆为化合反应，且均在点燃条件下发生，则乙的化学式为_ （2）若反应皆为置换反应，且均在溶液中举行，甲、乙、丙都为金属，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是_（用“甲”、“乙”“丙”表示） （3）若反应皆为复分解反应，甲、乙、丙含相同的金属元素，甲是常见的碱，可与硫酸铜配制成具有杀菌作用的波尔多液，乙为白色难溶物，写出甲生成丙的化学方程式为_ 三、 简答题 (共3题；共13分)20. （6分）AH是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤（1）D的化学式为_ （2）A转化为E的化学方程式为_，其反应基本类型属于_；B转化为H的化学方程式为_（3）分别写出物质F和H的一种用途_；_ 21. （3分）（2013崇左）4月6日，中国国家食品药品监督管理总局批准了我国自主研发的可用于治疗禽流感的新药帕拉米韦（化学式C15H28N4O4）注射液上市请就其化学式回答： （1）一个帕拉米韦分子含有_个原子； （2）帕拉米韦的相对分子质量为_； （3）帕拉米韦分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为_ 22. （4分）将40 g氢氧化钠溶液逐滴加入到20 g溶质质量分数为0. 365%的稀盐酸中，边滴加边搅拌。随着氢氧化钠溶液的滴加，溶液的pH变化如左图所示，溶液的温度变化如右图所示。试回答:（1）上右图从A到B过程中，溶液的pH逐渐_(填“增大”或“减小”)。 （2）上右图从B到C过程中，溶液温度降低的原因是_。 （3）C点对应的溶液中含有的微粒有_(用符号表示)。 （4）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程)_四、 实验探究题 (共3题；共25分)23. （8分）按照体积计算空气中氧气约占21%，某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显偏小请你参与探究：【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？【查阅资料】颜色、状态熔点/燃烧所需最低温度/密度/gcm3红磷暗红色固体5902402.34白磷白色固体44.1401.82二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体（1）【猜想】甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；你还能做的猜想是_（写一点即可）（2）【交流与讨论】写出图1中集气瓶中发生反应的文字表达式_；丙同学认为，用木炭代替红磷也能完成图1的实验，但事先要在集气瓶中放入一定量的_；（3）他们对图1实验装置进行了如图2的改进甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是_；通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的_性；与图1实验装置相比，图2装置的一个优点是_；（4）【探究与反思】为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想_（选填“合理”或“不合理”）；大家采用改进的实验装置（图2）进行实验（左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份，并标刻度线），待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，同时能观察到，得到了较准确的数据，但又意外发现左玻璃管内壁上端附着白色固体左玻璃管上端的白色固体主要成分可能是_24. （7分）实验室常用下列装置来制取氧气： （1）写出图中有标号的仪器名称：a_；b_ （2）甲同学用高锰酸钾制取一瓶较干燥的氧气，应选择的装置是_，反应的化学方程式为_ 在A装置是试管口放了一团棉花，其目的是_，检验氧气已收集满的方法是_，试验结束时，发现试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的_（填序号）没有给试管均匀预热试管外壁有水试管口没有略向下倾斜忘了加催化剂加热时试管与灯芯接触用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯25. （10分）以下是研究实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称：_，_。 （2）用高锰酸钾制取O2 ， 装置 A还需做的一点改动是_，发生反应的化学式表达式为_。若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是_。 （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起_作用，该反应的化学式表达式为_。同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是_。若用B和C装置,氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：_（填字母序号）。A高锰酸钾中混入了二氧化锰 B收集前，集气瓶中未注满水C收集后，集气瓶中仍有少量水 D未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（4）若用右图G所示塑料袋排空气法收集O2 ， 则O2导入端为_（填“a”或“b”）。第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1