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教科版2020年中考数学试卷新版一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)2017的相反数是( ) A . 2017B . C . D . 02. (2分)下列式子一定成立的是( )A . a+2a2=3a3B . a2a3=a6C . (a3)2=a6D . a6a2=a33. (2分)如图,直线AB、CD相交于点O,DOF=90,OF平分AOE,若BOD=32,则EOF的度数为( )A . 32B . 48C . 58D . 644. (2分)已知= , 则的值是( )A . B . C . D . 5. (2分)如果分式的值为零,那么x的值为( )A . 1或1B . 1C . -1D . 1或06. (2分)表为甲班55人某次数学小考成绩的统计结果,关于甲班男、女生此次小考成绩的统计量,下列叙述何者正确?( )成绩(分)507090男生(人)101010女生(人)5155合计(人)152515A . 男生成绩的四分位距大于女生成绩的四分位距B . 男生成绩的四分位距小于女生成绩的四分位距C . 男生成绩的平均数大于女生成绩的平均数D . 男生成绩的平均数小于女生成绩的平均数7. (2分)关于x的一元二次方程x2-mx-2=0的根的情况是( )A . 有两个不相等的实数根B . 有两个相等的实数根C . 没有实数根D . 无法确定8. (2分)如图,点E在正方形ABCD的CD边上,连结BE,将正方形折叠,使点B与E重合, 折痕MN交BC边于点M,交AD边于点N,若tanEMC ,MECE8,则折痕MN的长为( )A . B . 4 C . 3 D . 139. (2分)2sin60的值等于( )A . 1B . C . D . 10. (2分)在直角坐标平面上将二次函数yx22x的图象向左平移个单位,再向上平移个单位,则其顶点为( )A . (0,0)B . (0,1)C . (1,2)D . (2,1)二、 填空题 (共8题;共8分)11. (1分)若A是锐角,cosA , 则A的取值范围是_ .12. (1分)已知 是正整数,则实数n的最大值为_ 13. (1分)若一个正多边形的每一个内角都等于120,则它是正_边形14. (1分)某产品是长方体,它的长、宽、高分别为10cm、8cm、6cm,将12个这种产品摆放成一个大的长方体,则此大长方体的表面积最少为_cm2 15. (1分)若x,y为实数,且|x2| 0,则(xy)2 017的值为_ 16. (1分)直线y=kx+b如图,则关于x的不等式kx+b2的解集是_ 17. (1分)如图,已知ABC是等边三角形,点B、C、D、E在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则E=_度 18. (1分)砸“金蛋”游戏:把210个“金蛋”连续编号为1,2,3,210,接着把编号是3的整数倍的“金蛋”全部砸碎;然后将剩下的“金蛋”重新连续编号为1,2,3,接着把编号是3的整数倍的“金蛋”全部砸碎按照这样的方法操作,直到无编号是3的整数倍的“金蛋”为止操作过程中砸碎编号是“60”的“金蛋”共_个。 三、 解答题 (共5题;共31分)19. (10分)计算 (1)(2)( ) 20. (6分)如图,ABC是直角三角形,ACB=90,(1)尺规作图:作C,使它与AB相切于点D,与AC交于点E(保留作图痕迹,不写作法,请标明字母); (2)在你按(1)中要求所作的图中,若BC=3,A=30,CD的长是_21. (5分)食品安全是关乎民生的重要问题,在食品中添加过量的添加剂对人体健康有害,但适量的添加剂对人体健康无害而且有利于食品的储存和运输为提高质量,做进一步研究,某饮料加工厂需生产A、B两种饮料共100瓶,需加入同种添加剂270克,其中A饮料每瓶需加添加剂2克,B饮料每瓶需加添加剂3克,饮料加工厂生产了A、B两种饮料各多少克?22. (5分)如图,小丽假期在娱乐场游玩时,想要利用所学的数学知识测量某个娱乐场地所在山坡AE的高度她先在山脚下的点E处测得山顶A的仰角是30,然后,她沿着坡度i=11的斜坡步行15分钟到达C处,此时,测得点A的俯角是15已知小丽的步行速度是18米/分,图中点A、B、E、D、C在同一平面内,且点D、E、B在同一水平直线上,求出娱乐场地所在山坡AE的高度AB(精确到01米,参考数据: 141)23. (5分)甲、乙两同学用一副扑克牌中牌面数字分别是:3,4,5,6的4张牌做抽数学游戏游戏规则是:将这4张牌的正面全部朝下,洗匀,从中随机抽取一张,抽得的数作为十位上的数字,然后,将所抽的牌放回,正面全部朝下、洗匀,再从中随机抽取一张,抽得的数作为个位上的数字,这样就得到一个两位数若这个两位数小于45,则甲获胜,否则乙获胜你认为这个游戏公平吗?请运用概率知识说明理由 四、 解答题(二) (共5题;共62分)24. (10分)学校为了了解初三年级学生体育跳绳的训练情况,从初三年级各班随机抽取了50名学生进行了60秒跳绳的测试,并将这50名学生的测试成绩(即60秒跳绳的个数)从低到高分成六段记为第一到六组,最后整理成下面的频数分布直方图:请根据直方图中样本数据提供的信息解答下列问题(1)跳绳次数的中位数落在哪一组?由样本数据的中位数你能推断出学校初三年级学生关于60秒跳绳成绩的一个什么结论? (2)若用各组数据的组中值(各小组的两个端点的数的平均数)代表各组的实际数据,求这50名学生的60秒跳绳的平均成绩(结果保留整数);25. (12分)如图,正方形ABCD的边长是2厘米,E为CD的中点Q为正方形ABCD边上的一个动点,动点Q以每秒1厘米的速度从A出发沿ABCD运动,最终到达点D,若点Q运动时间为x秒 (1)当x=时,SAQE=_平方厘米;当x= 时,SAQE=_平方厘米 (2)在点Q的运动路线上,当点Q与点E相距的路程不超过 厘米时,求x的取值范围。 (3)若AQE的面积为 平方厘米,直接写出x值 26. (20分)已知矩形ABCD的一条边AD=8,将矩形ABCD折叠,使得顶点B落在CD边上的P点处(1)如图1,已知折痕与边BC交于点O,连接AP、OP、OA若OCP与PDA的面积比为1:4,求边CD的长(2)如图2,在(1)的条件下,擦去折痕AO、线段OP,连接BP动点M在线段AP上(点M与点P、A不重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作MEBP于点E试问当动点M、N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明变化规律若不变,求出线段EF的长度(3)如图1,已知折痕与边BC交于点O,连接AP、OP、OA若OCP与PDA的面积比为1:4,求边CD的长(4)如图2,在(1)的条件下,擦去折痕AO、线段OP,连接BP动点M在线段AP上(点M与点P、A不重合),动点N在线段AB的延长线上,且BN=PM,连接MN交PB于点F,作MEBP于点E试问当动点M、N在移动的过程中,线段EF的长度是否发生变化?若变化,说明变化规律若不变,求出线段EF的长度27. (10分)已知:如图,在ABC中,AB=AC,AE是角平分线,BM平分ABC交AE于点M,经过B,M两点的O交BC于点G,交AB于点F,FB恰为O的直径.(1)求证:AE与O相切; (2)当BC=4,cosC= 时,求O的半径. 28. (10分)已知直线l:y=kx+1与抛物线y=x2-4x(1)求证:直线l与该抛物线总有两个交点; (2)设直线l与该抛物线两交点为A,B,O为原点,当k=-2时,求OAB的面积.第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15
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