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文档简介
鲁教版九年级上学期化学期中考试试卷A卷 一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)加大对食品安全的管理力度是现阶段我国各级政府的重要责任。中央电视台的“每周质量报告”就是一个重要的监督窗口,在被中央电视台曝光的食品事件中一定涉及到有化学变化的是:A . 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”B . 用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”C . 用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝D . 用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”2. (2分)今年世界环境日的中国主题:同呼吸,共奋斗下列不符合该主题的是( ) A . 废气随意排放B . 净化汽车尾气C . 大力植树造林D . 禁止焚烧秸秆3. (2分)下列关于实验基本操作的叙述中,错误的是( ) A . 实验用剩的药品不能放回原试剂瓶中B . 在化学实验室里可以用尝味道的方法区分食盐和白糖C . 给试管里的物质加热时,将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部D . 玻璃仪器洗干净的标准是:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下4. (2分)科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称“热冰”,下图为其模拟图。下列说法正确的是( ) A . 水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化B . 上述变化过程中分子间间隔没有发生变化C . “水”变成“热冰”后分子停止了运动D . 利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场5. (2分)我国是稀土资源大国。稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器,下图是镝元素在元素周期表中的信息,下列说法错误的是( ) A . 镝是金属元素B . 镝的核电荷数为66C . 元素名称为DyD . 一个镝原子核外有66个电子6. (2分)下列变化中,既属干化合反应.又属于氧化反应的是( ) A . 镁+氧气 氧化镁B . 酒精+氧气 二氧化碳+水C . 石蜡+氧气 二氧化碳+水D . 氢氧化钠+硫酸铜 氢氧化铜+硫酸钠7. (2分)下列化学用语书写正确的是( )A . 镁元素: mg B . 氧化铝:Al2O3C . 碳酸根离子: D . 三个氧原子: O38. (2分)下列实验操作和分析都正确的是( ) 操作分析A用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满因为CO2的密度比空气大B取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片,分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热目的是证明这两种可燃物的着火点不同C测空气中氧气含量时,要加入过量的红磷目的是使实验现象明显D木炭还原氧化铜时,加热用的酒精灯可加网罩,最好使用酒精喷灯网罩的作用是使火焰集中并提高温度A . AB . BC . CD . D9. (2分)下列实验操作中,正确的是( ) A . B . C . D . 10. (2分)下列有关催化剂的说法正确的是( ) A . 在化学反应后其质量减小B . 催化剂能改变化学反应速率C . 在双氧水中加入二氧化锰可增加氧气的产量D . 在化学反应后其化学性质发生了变化二、 填空题 (共2题;共6分)11. (2分)空气是一种宝贵的资源。 (1)空气成分中,约占总体积78%的气体是_; (2)氮气在一定条件下可与氢气反应,生成氨气。请写出该反应的文字表达式:_。 12. (4分)根据原子结构的知识和下图的信息填空: (1)甲图中代表的元素符号是_它的离子符号是_(2)乙图中所示元素原子的核电荷数是_丙图所示粒子属于_(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。 (3)写出乙、丙两种元素的单质间发生反应生成物质的化学式为_三、 实验题 (共1题;共3分)13. (3分)化学是以实验为基础的学科。根据实验一、实验二回答下列问题: (1)实验一:红磷燃烧后,待冷却至室温,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上上升到_处,该现象说明氮气所具有的性质是_。 (2)实验二中有_组对比实验,其实验目的是为了探究_。 四、 科学探究题 (共3题;共14分)14. (4分)小红和小明通过合作交流,完成了CO2的实验室制取,并进行了相关问题的思考和讨论。(查阅资料:氯化钙溶液呈中性) 图A 图B (1)仪器a的名称是_; (2)块状大理石装入试管内的基本操作是_; (3)试管内发生反应的化学方程式是_; (4)烧杯中溶液变红,他们分析废液呈酸性的一种原因是_。 15. (4分)某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。红磷燃烧的化学方程式是_。 待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察集气瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是_(填编号)。甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完甲同学可能实验前未检查装置的气密性,装置漏气乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出兴趣小组同学又用下图装置测定空气里氧气的含量,他们把红磷换成镁条在集气瓶中燃烧,冷却后打开止水夹,发现进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶容积的70%,他们的实验操作规范无误。请和他们一起分析:该实验中,在集气瓶底部铺一层细沙的目的是_。如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%,此反应的化学方程式是_。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中一定还有_。16. (6分)化学小组的同学学习复分解反应发生的条件时进行了如图所示的三组实验:(观察与记录)实验时观察到:实验一和实验一中分别_和_的现象,由此证明,两组物质之间均能发生化学反应。同学们照可行方案进行实验后,最终确定实验三中氢氧化钠和稀硫酸恰好完全反应。为了科学处理废液,化学兴趣小组的同学将实验一废液过滤后,将滤液倒入实验二的废液缸中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀产生。由此可知实验一废液中的溶质为_,实验二废液中的溶质为_。将实验三的废液继续倒入废液缸中,无明显现象。将废液缸中固液混合物分离后,取滤液对其溶质的组成成分进行如下探究:(提出问题)最终滤液中含有什么离子?(猜想与假设)小海的猜想:含Na+、Cl、SO42;小韬的猜想:含Na+、Cl、SO42、CO32;(活动与探究)小海同学为了验证溶液中溶质的组成成分进行了如下实验:取少量滤液于试管中,向其中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀产生。得出结论:自己猜想成立,小韬的猜想成立。(反思与评价)请对小海同学由实验现象得出的结论给予评价_。(活动与探究)小韬同学继续实验:取小海同学实验后的废液过滤,将滤渣洗涤、干燥后置于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸,观察到白色沉淀部分溶解,有气泡产生。得出结论:小海的猜想不成立,自己猜想成立。(反思与评价)请对小韬同学由实验现象得出的结论给予评价_。(归纳与总结)由上述实验探究过程可以得出,在确定溶液中可能存在的离子时,在选择试剂时需注意的问题是_,进行实验现象与结论分析时应注意_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-
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