




已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
非谓语动词做状语 分词做状语 分词是动词的三种非限定形式之一 分为两种 现在分词和过去分词 现在分词的形式是 动词原形 ing 规则的过去分词在动词原形后加 ed 分词也具有动词的特征 有时态和语态的变化 并可带状语宾语等 分词的否定式在分词前加not 例如 notwhishing nothavingreceived 分词做状语时表示的动作是主语的一部分 与谓语表示的动作 或状态 是同时或几乎同时发生的 有时先于谓语的动作发生 分词做状语一般于其他成分用逗号分开 分词可以做时间 原因 方式 条件 结果 目的 让步等状语 分词的形式和意义 题型结构 S V O 多把表时间 原因 条件 目的状语等放句前 S V O 表结果 伴随的状语等放句后 Hearingthenews theyimmediatelysetoffforShanghai Whentheyheardthenews theyimmediatelysetoffforShanghai Hewalkeddownthehill singingsoftlytohimself Hewalkeddownthehillandsangsoftlytohimself 逗号前后没有连词连接 and but when as where however 等 就构成了非谓语做状语的基本前提 现在分词的主动式主要是与句中主语逻辑上的一种主谓关系 现在分词的被动式主要是与句中主语逻辑上的一种动宾关系 现在分词的进行式是指分词所表示的动作 或状态 与句中动作同时或几乎同时发生 现在分词的完成式是指分词所表示的动作 或状态 一定先于句中谓语动作发生 Eg 1 Seeingfromthehilltop hewasdelightedtoseeawonderfulview 此句中 逗号前后无连词连接故不能同时出现两个简单句 see逻辑主语是he 他们之间是一种主谓关系 主动 see动作与bedelightedtosee几乎是同时性 同时 因此seeing 主动 进行 符合要求 相当与一个时间状语从句 whenhesawfromthehilltop hewasdelightedtoseeawonderfulview 2 Seenfromthehilltop thevalleylookedlikeawonderland 从山顶上看去 峡谷宛若仙境 在本句中 see与thevalley构成了逻辑上的动宾关系即可理解为 峡谷 是被看的 而峡谷的美 宛若仙境 是本身存在的事实 因此用过去分词强调see与主语thevalley的被动关系即可 3 Seenfromthepagoda thesouthfootofthePurpleMountainisaseaoftrees 从这个塔上远眺 紫金山南麓是树的海洋 4 Havingwrittenanimportantletter Ilistenedtothemusicforawhile 此句中write与I是逻辑上的主谓关系 主动 write动作先于句中listentothemusic的动作 故用havingwritten 主动 完成 作状语 5 Havingbeenwritteninhaste theessaywasnotworthreading 此句中theessay与write是被动关系 write动作先于beworthreading之前是同时强调被动完成 所以选用Havingbeenwritten 被动 完成 该分词表原因 作时间状语时相当与when引导的时间状语从句 这类状语通常放在句子的前半部分 也可至于句子后面 若两个动作同时发生 可在分词前用when或while表示强调 Eg Hearingthenews theyimmediatelysetoffforShanghai Whentheyheardthenews they Whenleavingtheairport theywavedagainandagaintous Havingfinishedhishomework hewatchedTVforawhile 作原因状语相当于as since because引导的从句 这类状语多放在句子的前半部分 Eg Beingalaymaninmattersofculture Iwouldliketostudythem AsIamalaymaninmattersofculture Iwouldliketostudythem Thedoctor notwantingtomakethepatientnervous didnotexplaintheseriousnessofhisillness 作条件状语相当于if unless等引导的从句这类状语一般放在句子的前半部分 Eg Turningtotheright youwillfindapathleadingtohiscottage Ifyouturntotheright you Unitedwestand dividedwefall 团结就是胜利 分裂必然失败 4 作让步状语相当于though evenif等引导的从句 表示让步的状语要放句前 一般不可放在句尾 但前有连词时例外 Admittingwhatshehassaid Istillthinkthatshehasn ttriedherbest AthoughIadmitwhatshehassaid Istillthink 尽管承认她所说的话 但我仍然认为她没有尽最大的努力 Grantinghishonesty westillcan temployhim 就算他是诚实的 我们也不能雇佣他 作方式或伴随状语不能用状语从句替换 但可以改成并列句 通常放句后 Hewalkeddownthehill singingsoftlytohimself Hewalkeddownthehillandsangsoftlytohimself Kneelingandshuttinghereyes sheprayedtothegoddess Shestoodbythewindowwatchingthesunsets Theboyrunhome crying 作结果状语相当于sothat引导的从句 这类状语通常放在句子的后半部分 并有逗号同前面的句子成分隔开 长可以译为 于是 所以 或因此 等 这种分词的逻辑主语即可以是句子的主语 也可以是前边的整个句子 如果逻辑主语是前边的整个句子 其作用相当于一个非限制性定语从句 Eg Theoldscientistdiedallofasudden leavingtheprojectunfinished Heturnedoffthelamp thereby seeingnothing Theoutputofsteelincreasedby15 lastyear reaching30 000tons Accordingto 根据 Judgingfrom by 由 判断 Considering 鉴于 Provided providingthat 如果 Comparedto with 与 相比较 Supposingthat 假设 如果 Generallyspeaking 一般说来Franklyspeaking 坦白地说Properlyspeaking 正确的说来Totellyouthetruth 说实话Taking intoconsideration考虑到 Seeing 考虑到Saving 除了 除非Assuming 假使Admitting 虽说 即使Given 如果Eg Givenanotherchance I lldoitbetter Giventime he llmakeafirstclasswriter 2003 北京 28 Judgingfromhisaccent heisfromthenorth Consideringyourage you dbetterlivewithyourson Generallyspeaking themoreexpensivethecamera thebetteritsquality 2 另一类题是由be p p prep n pron v ing 要么是被动语态 要么是表一种状态 此结构 一般情况去be后 可把分词直接用做状语 besatisfiedwithbeexcitedaboutbepleasedwithbesurprisedatbemarriedtobeengagedtobeacceptedbybefollowedbybefacedwithbedrivenbybeinterestedinbelostinthought beusedto as forbearmedwithbesurroundedbybeborninbedressedinbefilledwithbecoveredwith by 1 atfailinginthemathexam Johnwouldn tliketotalkittohisparents A DisappointedB TobedispointedC DisappointingD Havingdisappointed2 byagreaterdemandforvegetables farmershavebuiltmoregreenhouse A DrivenB BeingdrivenC TodriveD Havingdriven 3 withsom
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 波峰焊技术员试题及答案
- ISO 9001(DIS)-2026重大变化之1:“质量文化和道德行为”专题深度专业解读与应用指导材料(雷泽佳编制-2025A0)
- 农业银行2025金融科技岗笔试题及答案安徽地区
- 农业银行2025乐山市秋招笔试英语题专练及答案
- 中国银行2025六盘水市秋招结构化面试经典题及参考答案
- 2025年3D打印技术的骨骼修复技术
- 2025年3D打印技术的材料科学与制造工艺
- 建设银行2025吐鲁番市信息科技岗笔试题及答案
- 辅导员业务知识培训课件
- 农业银行2025黄石市秋招笔试创新题型专练及答案
- GB/T 37642-2019聚己内酯(PCL)
- GB/T 3730.2-1996道路车辆质量词汇和代码
- GB 25585-2010食品安全国家标准食品添加剂氯化钾
- 国防科技大学介绍
- 设计文件审核记录表(模本)
- 机电一体化设计
- (中职中专)财经法规与会计职业道德课件完整版电子教案
- 牛津深圳版九年级上册Module 1 Geniuses Unit1 Wise Man in History话题作文期末复习
- 电能表生产流程
- 心电图机操作(课堂PPT)
- 科远DCS系统方案
评论
0/150
提交评论