课标版2019-2020学年九年级化学上学期化学期中考试试卷C卷.doc

课标版2019-2020学年九年级化学上学期化学期中考试试卷C卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）减少大气和水污染，保护我市“碧水蓝天”，下列措施不可行的是（ ）A . 农业上禁止使用化肥、农药B . 少用或不用含磷洗涤剂C . 植树造林，扩大绿化面积D . 推广使用清洁燃料2. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是（ ） A . 在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B . 由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物C . 化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化D . 分子、原子都是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子或原子3. （2分）据报道，一高校对东城河底淤泥的一项调查实验表明，底层沉积的淤泥中铅、镍、铬、锌等重金属含量，已经超过了城市的土壤的重金属含量。这里提到的铅、镍、铬、锌是指（ ）A . 元素B . 原子C . 分子D . 单质4. （2分）下列关于氧气的说法正确的是（ ）A . 氧气能支持燃烧，可作燃料B . 氧气能跟所有物质发生氧化反应C . 水中的生物能依靠不易溶于水中的氧气而生存D . 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃5. （2分）（2015秋东莞市期末）通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ） A . 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B . 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气小，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C . 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢元素和氧元素组成的D . 图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物6. （2分）（2013抚顺）下列各组物质按单质、有机物、混合物顺序排列的是（ ）A . 氢气 乙醇 石油B . 生铁 碳酸钙 矿泉水C . 红磷 一氧化碳 空气D . 氨气 葡萄糖 冰水共存物7. （2分）（2016常州）下列叙述中，正确的是（ ） A . 不锈钢是永不生锈的钢铁B . 用酒精清洗碘单质形成的污渍是乳化的应用C . 图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭D . “墙内开花墙外香”主要说明构成物质的微粒间有空隙8. （2分）下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是（ ）A . 是不同种元素B . 中X=2C . 的化学性质相似D . 只有表示离子9. （2分）（2014宿迁）绿茶中的单宁酸（C76H52O46）具有清热解毒的功效，下列说法不正确的是（ ） A . 单宁酸由碳、氢、氧元素组成B . 单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为228：13：184C . 单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为76：52：46D . 一个单宁酸分子中含23个氧分子10. （2分）运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ） A . 如果两种原子的质量之比为m，则它们的相对原子质量之比也为mB . 水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C . Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D . 同温下分解氯酸钾，加催化剂反应速率快，说明催化剂一定加快反应速率11. （2分）“生命可贵，安全第一”下列采取的安全措施正确的是（ ）A . 厨房煤气泄漏了，立即打开抽油烟机B . 点燃氢气前，应先检验氢气的纯度C . 用煤炉取暖，在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒D . 久未开启的菜窑，可以直接进入12. （2分）农作物缺磷时会引起生长迟缓、产量降低，必须施用适量磷肥过磷酸钙Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物是常用的磷肥其中磷的化合价为（ ）A . +2B . +3C . +4D . +513. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 含氧化合物一定是氧化物B . 钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C . 凡是均一稳定的液体一定是溶液D . 某物质在空气中燃烧的产物只有二氧化碳和水，该物质一定由碳、氢两种元素组成14. （2分）茶叶中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血压、提高记忆力、保护神经细胞等。下列有关茶氨酸的说法中，错误的是（ ） A . 茶氨酸由C，H，O，N四种元素组成B . 每个茶氨酸分子含有26个原子C . 茶氨酸中碳元素与氢元素的质量比为61D . 茶氨酸中含有N2分子二、 填空题 (共4题；共38分)15. （3分）人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，引起刺痛，蚁酸学名叫甲酸，它的化学式是HCOOH。请回答下列问题：（1）甲酸属于_（填“氧化物”、“无机化合物”或“有机化合物”）。（2）甲酸的相对分子质量是_。（3）甲酸中碳、氢、氧三种元素质量比是_（最简整数比）。16. （11分）某小组的同学在课外进行科学探究，以验证铜片在空气中灼烧后，表面生成的黑色物质确实是铜与氧气化合生成的CuO，他们进行了以下实验： （1）由图1两个实验步骤判断：铜片可能发生化学反应的是步骤_（填“一”或“二”） （2）为进一步证明步骤二铜片表面黑色物质的元素组成，他们选用了如图2装置继续进行实验： a甲同学向A装置中通入纯净的H2 ， 为检验反应产物，A的右边应连接上面的装置_（填编号），所选装置的实验现象为_，A装置中所发生的化学反应方程式为_b乙同学向A装置中通入纯净的CO，A装置的实验现象为_，为检验反应产物，A的右边应连接上面的装置_（填编号），所选装置中的实验现象为_；此方法仅用上述装置有明显的缺陷，要弥补，应采取的措施是：_c通入的气体如果含有少量水蒸气，若在A装置左边增加一个B装置，则澄清石灰水应更换成_d对A装置加热前，应先通入纯净气体的目的是_（3）结论：经过甲、乙两同学的实验现象证明_ 17. （17分）图1装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题： （1）请写出仪器的名称_。 （2）实验室可用氯酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为_。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是_，（填字母序号）如果用D装置收集氧气先移出导管再熄灯的目的_。 （3）用过氧化氢制取氧气的实验中，需要加入少量二氧化锰，二氧化锰的作用是_；该反应的符号表达式为_；其反应类型为_；其表达式中，属于金属氧化物是_；单质的是_。 （4）如果用图2装置收集氧气时检验氧气收集满的方法是_。 （5）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，所以必须严格控制反应速率，你认为图1中最适宜的发生装置是_（填字母序号）。 （6）图2装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中正确的是_。（填字母序号） A . 绕装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入B . 瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入C . 瓶内装入适量浓硫酸用于干燥氢气时，气体应从a端管口通入D . 瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入（7）铁在氧气中燃烧时，瓶底留水的目的为_；该反应的符号表达式为_。其反应类型为_。 18. （7分）（2012柳州）某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验，并对产物成分进行探究【提出问题】无色气体A有哪些成分，红色固体B可能是什么？【猜想与假设】（1）甲认为无色气体A一定是CO2 ， 因为CO与CuO反应的化学方程式为_【交流与讨论】丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO2外，可能含CO，理由是_（2）【探究与反思】为验证甲的猜想，大家按以下图示进行实验，过程现象如下（箭头表示气体流向）：由此，你认为甲的猜想_（选填“正确”或“不正确”）请写出无色气体A中的CO2使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式_（3）为验证乙的猜想，大家按以下图示进行实验探究，过程和现象如下：为探究红色粉末C的组成，丁同学做了如下实验：取洗净、烘干的7.2g红色粉末C，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色充分反应，冷却、称量，质量为8.0g将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末C的组成元素是_，各元素的质量比为_，红色粉末C的化学式为_第 11 页 共 11 页参考答