九年级上学期化学9月月考试卷C卷.doc

九年级上学期化学9月月考试卷C卷一、 选择题(本题包括8小题，每小题1分，共8分) (共8题；共8分)1. （1分）生命吸管是一种获取饮用水的吸管装置，重量60g的吸管能够过滤1500升水，足够一个人一年饮用。下列说法不合理的是（ ） A . 吸水时，水通过两层纺织过滤器，能够去掉大的杂质B . “生命吸管”可以过滤所有的粒子C . 吸管中的一个隔间充满了活性炭，以吸附颜色和气味D . 水进入装有碘的隔间，杀死其中的细菌、病毒和寄生虫，这是化学变化2. （1分）6月5日是世界环境日，今年中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列说法不符合这一主题的是（ ） A . 生活污水任意排放B . 双面使用纸张C . 回收废弃塑料D . 植树造林3. （1分）物质的性质在很大程度上决定物质的用途。下列物质的用途体现其化学性质的是（ ） A . 液氮用于冷冻B . 铜丝用作导线C . 氧气用于医疗救助D . 活性炭除味4. （1分）规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（ ） A . B . C . D . 5. （1分）如图图示的实验操作，正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 配制NaCl溶液C . 测定溶液的pHD . 干燥二氧化碳气体6. （1分）下列实验，能达到实验目的的是（ ） A测定空气中氧气的含量B验证甲烷燃烧生成二氧化碳和水C检测溶液的pHD探究CO2能与水反应A . AB . BC . CD . D7. （1分）下列实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B . 将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭C . 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光，并有白色的氧化镁生成8. （1分）如图是“空气中氧气含量的测定”实验，说法错误的是（ ）A . 点燃红磷，是为了提高红磷的着火点B . 冷却后，水倒流瓶内，可测定空气中氧气的体积C . 隔绝空气，可使燃烧的红磷熄灭D . 实验过程中温度升高，说明该反应是放热反应二、 填空题(本题包括2小题，共7分) (共2题；共7分)9. （2分）在使用酒精灯时，灯芯要平整，酒精量不能超过酒精灯容积的_，绝对禁止用燃烧的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯时，用_盖灭。酒精灯火焰分为_、_和焰心三部分，给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的_，试管口应与桌面成_角，加热前要先预热。为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着_。 10. （5分）化学研究物质的_、_和_，以及其对_的影响。三、 推断题(本题包括1小题，共5分) (共1题；共5分)11. （5分）AE是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已经省略）。A是目前世界年产量最大的金属，B是红棕色固体，E是我国制碱工业的先驱侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”。则C的化学式为_；化学方程式为_；为_。 四、 探究实验题(本题包括3小题，共20分) (共3题；共20分)12. （5.0分）如图是初中化学常见的实验装置图，请依据图示回答下列问题。 （1）写出实验装置图中仪器名称：甲_。 （2）装置A是实验室用来制取和收集一种常见气体的装置图，其中气体发生装置有一处明显错误是_，制取该气体的化学方程式为_。写出一种能用发生装置D制备并用装置F收集的常见气体物质的化学式_； （3）装置B实验中二氧化碳气体表现出来的性质在日常生活中可用来_； （4）装置C是细铁丝在氧气中燃烧实验，其化学方程式为_； （5）在装置E中通过比较铜片上白磷与水中白磷的不同现象，你得出的结论是_。 13. （5分）如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题： （1）B实验中铁丝燃烧，集气瓶内放入少量水的目的是_。 （2）C实验中烧杯B中的现象是_，产生这一现象的原因是_。 （3）D实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验，主要对比的是_气体含量的多少。 14. （10分）实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。（1）A图实验成功的关键是_，通过实验得出的结论是_； （2）B图中的实验操作会导致的后果是_； （3）C图所示装置进行实验，向水中添加少量硫酸钠固体，这样做的目的是_。一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题(本题包括8小题，每小题1分，共8分) (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题(本题包括2小题，共7分) (共2题；共7分)9-1、10-1、三、 推断题(本题包括1小题，共5分)