粤教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷（II ）卷.doc

粤教版2019-2020学年中考化学3月模拟考试试卷（II ）卷一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列日常生活中的变化，属于化学变化的是（ ）A . 酒精挥发B . 苹果腐烂C . 花香四溢D . 冰雪融化2. （2分）下列各种物质中，由分子构成的是（ ）A . 铝B . 金刚石C . NaOHD . NH33. （2分）米皮、凉皮、擀面皮都是河南人夏天喜爱的食品，它们主要由米粉或面粉制成，则米皮、凉皮、擀面皮中富含的营养素是（ ） A . 糖类B . 维生素C . 蛋白质D . 油脂4. （2分）下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物（ ） A . 食盐、食醋B . 水银、空气C . 氧气、冰水混合物D . 干冰、铜丝5. （2分）化学与健康生活息息相关。下列做法正确的是（ ） A . 用硫酸铜溶液浸泡粽叶，使粽叶变得鲜绿B . 食品添加剂都对健康有害，应禁止使用C . 误食重金属盐，可以喝大量的鮮榨果汁解毒D . 适量食用加碘盐可以补充微量元素碘，预防甲状腺肿大6. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ）A . 倾倒液体B . 过滤C . 给液体加热D . 检查装置气密性7. （2分）化学的学习过程中有很多“不同”和“相同”。下列叙述错误的是（ ） A . 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同B . 金刚石和石墨性质不同,是因为碳原子排列方式不同C . 将浓盐酸和浓硫酸敞囗放置在空气中,一段时间后,溶质的质量分数都变小D . NaHCO3和Ca（OH）2含有相同的H、O元素,它们都属于化合物碱类8. （2分）善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明如下归纳有错误的一组是（ ） A日常物质的区别区别硬水与软水用肥皂水检验区别O2和CO2 带火星的木条B化学物质中的“三”三种可加热仪器试管、烧杯、蒸发皿构成物质的三种微粒分子、原子、离子C安全常识厨房煤气管漏气打开吸油烟机排气实验时碰倒酒精灯着火用湿抹布盖火D元素与人体健康缺铁易引起贫血缺钙易得佝偻病或骨质疏松A . AB . BC . CD . D9. （2分）X、Y、Z三种元素的化合价分别是+1、+5、2三种元素组成的化合物的化学式为（ ） A . X3YZ2B . XYZ3C . X2YZ4D . X4YZ310. （2分）下列有关实验现象的描述与事实相符的是（ ）A . 打开盛有浓硫酸的试剂瓶后，瓶口出现白雾B . 硫在氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰C . 硝酸铵溶于水时溶液温度显著升高D . 向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液有蓝色沉淀生成11. （2分）下图是甲，乙，丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列有关说法正确的是（ ） A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1时，丙溶液的溶质质量分数为25%C . 若t1=20，此时甲，乙，丙三种物质均为可溶物质。D . 当甲中含有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯甲12. （2分）下列实验方案中，可行的是（ ）A . 用细铁丝在密闭容器中燃烧，除尽密闭容器内空气中的氧气B . 向某种溶液中加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，证明该溶液一定是硫酸盐C . 按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、CaCO3的混合物D . 用玻璃棒蘸取食用白醋滴在润湿pH试纸上，测定其pH13. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法以下推理合理的是（ ） A . 酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应B . NaOH溶液中的OH 能与酸反应，则KOH溶液中的OH也能与酸反应C . 单质都是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质都是单质D . 碱溶液一定能使无色酚酞试液变红，能使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液14. （2分）下列各组物质的鉴别方法错误的是（ ） A . 酒精和蒸馏水闻气味B . 硬水和软水加入肥皂水,观察C . 氮气和二氧化碳燃着的木条D . 氯酸钾和高锰酸钾观察颜色二、 填空题 (共1题；共8分)15. （8分）图甲是两种元素在周期表中的信息，图乙是氟原子的原子结构示意图。请完成下列问题： （1）图甲方框中应填的是_(用符号表示)，图乙方框内的数字是_。 （2）表示“2 个钙离子”的符号是_。 （3）图甲所示两种元素形成化合物的化学式是_。 三、 科学探究题 (共1题；共8分)16. （8分）请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。 （1）写出图中标有、的仪器名称：_； _。 （2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是_，在试管口放一团棉花的目的是_。 （3）实验室如果用排空气法收集氧气，选用的收集装置是_，检验氧气是否收集满的方法是_。 （4）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：点燃酒精灯检查装置的气密性装药品用排水集气法收集把导气管撤离水面熄灭酒精灯把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是_ A B C 四、 流程题 (共1题；共5分)17. （5分）学习了二氧化碳的相关知识后，发现在一定条件下很多化学反应都能产生二氧化碳（其它生成物省略），如图所示。请回答： （1）反应中固体的颜色变化为_； （2）图 中通过化合反应产生的CO2的有_（填序号）； （3）反应的化学方程式为：_； （4）反应的化学方程式为_：，该反应属于_（“吸热”或“放热”）反应。 （5）图中处可以补充的是_（写一种，不能与图中已有信息重复）。 五、 综合题 (共1题；共10分)18. （10分）甲、乙、丙三位同学整理实验台时，发现一瓶氢氧化钠溶液没盖瓶塞，他们认为该溶液已经质变， （1）变质原因用化学方程式表示为_ （2）【实验过程】 实验步骤实验现象实验结论甲：取少量该溶液放入试管中，滴加几滴无色酚酞溶液溶液变红该溶液没有变质乙：取少量该溶液放入试管中，加入一定量澄清石灰水产生白色沉淀该溶液已经变质，产生白色沉淀的化学方程式_丙：取少量该溶液放入试管中，加入一定量稀盐酸_该溶液已经变质三位同学把各自试管中的物质全部回收到一只大烧杯中（3）乙、丙同学一致认为甲同学实验不合理，理由是_ （4）一段时间后，同学们发现刚才盛放回收物的大烧杯中，杯底有白色沉淀，液体无色，此时大烧杯中的溶液，一定含有的溶质（酚酞除外）是_，可能含有的溶质是_ （5）活动探究二：氢氧化钠溶液的变质程度 【实验过程】实验步骤实验现象结论另取少量原溶液放入试管中，加入过量的_溶液，振荡后再滴加酚酞试剂产生白色沉淀，_该溶液已经部分变质【反思】取完药液后要立即盖紧瓶塞第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题