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文档简介

1 / 3 第 36 课：换物接力跑、蹲距式跳远 学习阶段：水平三 学习目标 :在练习中发展跳跃能力；培养学生跳跃能力的提高。 学习内容 :换物接力跑、蹲距式跳远 学习步骤： 一、情景导入 教师活动： 1.教师组织游戏 ，讲解游戏的放方法和规则。 2.请同学布置场地和控制赛跑的距离。 3.邀请一组同学一起完成一次游戏。 4.教师组织进行游戏。 5.进行小结 ,指出存在的错误好继续进行游戏。 2 / 3 学生活动： 1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解。 2.布置好场地让自己在能力范围内愉快的游戏。 3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏。 4.在游戏中要及时的纠正存在的错误。 组织：以四 列横队完成游戏 二、合作探究、掌握技能 重点：学会起跳动作的蹬地和摆臂、收腹。 难点：助跑和起跳的连接。 教师活动： 1.请同学展示已学过的动作并做讲解。在做示范时要提醒同学们注意观察动作的顺序性。 2.组织学生进行上一步的起跳的练习要求同学们要有3 / 3 正确的摆臂和摆动腿的动作。 3.进行上三步的起跳 练习并进行散点练习让学生找一个同伴一起练习。 4.组织进行助跑几步起跳练习。并两人一组的互学练习，通过互学以提高技术动作。教师巡回指导。 学生活动： 1.热情、大胆的为同学做动作的展示。 2.根据已有的知识进行动作的点评。 3.积极的进入动作的的学习中去，认真的跟随教师的示范学习动作。并要掌握动作的要领。 4.在教师巡回指导下积极的把动作还不掌握的地方向教师提问 。要注意起
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