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文档简介
2019-2020学年数学人教版(五四学制)八年级上册20.3.2 等边三角形(1) 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)已知 是等边三角形的一个内角, 是顶角为 的等腰三角形的一个底角, 是等腰直角三角形的一个底角,则( ) A . B . C . D . 2. (2分)下列交通标志图案是轴对称图形的是( ) A . B . C . D . 3. (2分)ABC中,ACB=90,A=,以C为中心将ABC旋转角到A1B1C(旋转过程中保持ABC的形状大小不变)B点恰落在A1B1上,如图,则旋转角的大小为( ) A . +10B . +20C . D . 24. (2分)下列说法错误的是( ) A . 关于某条直线对称的两个三角形一定全等B . 轴对称图形至少有一条对称轴C . 全等三角形一定能关于某条直线对称D . 角是轴对称的图形5. (2分)如图,下列各组条件中,能一定得到a/b的是( )A . 1+2=180B . 1=3C . 2+4=180D . 1=46. (2分)如图,AOB=120,OP平分AOB,且OP=2若点M,N分别在OA,OB上,且PMN为等边三角形,则满足上述条件的PMN有( )A . 2个B . 3个C . 4个D . 无数个7. (2分)如图,已知BE,CF分别为ABC的两条高,BE和CF相交于点H,若BAC=50,则BHC为( ) A . 160B . 150C . 140D . 1308. (2分)若ABC的三边长是a,b,c,且满足(a-b)(a-c)=0,则ABC是( )A . 钝角三角形B . 直角三角形C . 等腰直角三角形D . 等边三角形二、 填空题 (共7题;共19分)9. (1分)如图,直线ABCD,BC平分ABD,若1=54,则2=_10. (1分)如图,小强作出边长为1的第1个等边A1B1C1 , 计算器面积为S1 , 然后分别取A1B1C1三边的中点A2、B2、C1 , 作出第2个等边A2B2C2 , 计算其面积为S2 , 用同样的方法,作出第3个等边A3B3C3 , 计算其面积为S3 , 按此规律进行下去,由此可得,第20个等边A20B20C20的面积S20=_11. (1分)如图,等边三角形ABC内接于O,D为 上一点,连接BD交AC于点E,若ABD=45,则AED=_度 12. (4分)如图,因为1=B,所以_理由是:_因为2=B,所以_理由是:_13. (10分)如图,在 中, , 是 的平分线, ,交 于点 (1)求证: (2)若 ,求 的度数 14. (1分)如图,正方形ABCD内有一点O使得OBC是等边三角形,连接OA并延长,交以O为圆心OB长为半径的O于点E,连接BD并延长交O于点F,连接EF,则EFB的度数为_度 15. (1分)如图,AOB=30,点P是它内部一点,OP=2,如果点Q、点R分别是OA、OB上的两个动点,那么PQ+QR+RP的最小值是_三、 解答题 (共6题;共40分)16. (5分)已知:ABC中,ACB=90,AD=BD,A=30,求证:BDC是等边三角形 17. (5分)如图,已知ABC和DAE,D是AC上一点,AD=AB,DEAB,DE=ACAE与BC相等吗?为什么?18. (5分)如图,ACBC,ADBD,AD=BC,CEAB,DFAB,垂足分别是E,F.求证:CE=DF.19. (5分)如图,在等边ABC中,点D是 AB边上一点,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转60后得到CE,连接AE求证:AEBC 20. (5分)如图,平行四边形ABCD中,E、F是AB、CD边上的点,AE=CF,求证:DE=BF21. (15分)如图1,ABC、DCE均为等边三角形,当B、C、E三点在同一条直线上时,连接BD、AE交于点F,易证:ACEBCD聪明的小明将DCE绕点C旋转的过程中发现了一些不变的结论,让我们一起开启小明的探索之旅! (1)(探究一)如图2,当B、C、E三点不在同一条直线上时,小明发现BFE的大小没有发生变化,请你帮他求出BFE的度数 (2)(探究二)阅读材料:在平时的练习中,我们曾探究得到这样一个正确的结论:两个全等三角形的对应边上的高相等.例如:如图3,如果ABCABC,AD、AD分别是ABC、ABC的边BC、BC上的高,那么容易证明AD=AD.小明带着这样的思考又有了新的发现:如图4,若连接CF,则CF平分BFE,请你帮他说明理由 (3)(探究三)在探究二的基础上,小明又进一步研究发现,线段AF、BF、CF之间还存在一定的数量关系,请你写出它们之间的关系,并说明理由 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题
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